Método João de Deus

Índice Introdução pág. 2 Biografia de João de Deus pág. 3 Cartilha Maternal pág. 5 Enquadramento histórico do método João de Deus pág. 7 O Método João de Deus pág. 8 Linhas de força que caracterizam o Método João de Deus pág. 10 Conclusão pág. 12 Bibliografia pág. 13 Anexos Introdução No âmbito da unidade curricular Organização e Desenvolvimento Curricular, do terceiro ano, do curso de Educação Básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria, foi-nos proposta a realização de um trabalho de investigação, no qual escolhemos abordar o modelo curricular João de Deus. Para a elaboração deste trabalho de investigação, definimos como objetivos, primeiramente, definir o que se entende por modelo curricular e, posteriormente, fazer referência tanto à vida de João de Deus, como à origem, características e aplicação do seu método. É ainda realizada uma reflexão sobre a importância deste método para o nosso futuro, enquanto futuras educadoras/ professoras. Para colmatar algumas lacunas, realizámos uma entrevista à Diretora do Jardim Escola João de Deus, em Leiria, e à escritora do livro “João de Deus - Dois Pedagogos, Uma Obra”, de forma a obter mais informação sobre o método João de Deus, as vantagens e desvantagens, bem como eficácia da sua aplicação. Biografia de João de Deus Segundo a Associação de Jardins Escolas João de Deus (2008), João de Deus Ramos Nogueira, filho

O APARECIMENTO DAS CARTILHAS No Renascimento, a preocupação com os leitores aumentaram devido ao uso da imprensa, que fazia livros para um maior público e a leitura individual de obras famosas. Com isso a alfabetização passou a ter uma maior importância e surgiram as primeiras cartilhas e gramáticas das línguas neolatinas. Era preciso ensinar o povo a escrever a língua do próprio país, deixando de lado o latim. As primeiras obras de alfabetização surgiram na Europa entre os séculos XV…

Unicamp e livre-docente pela UNESP, aborda as transformações que o Brasil sofreu em relação à educação, sendo a presente resenha estruturada com base em sua introdução e no primeiro capítulo da obra. No capítulo introdutório do seu livro, Mortatti descreve quatro marcos importantes na História da Educação Brasileira que, ao longo do seu livro serão analisados mais detalhadamente. O primeiro momento menciona a publicação da Cartilha Maternal no ano de 1876 e a divulgação dada por Antonio…

era indiferente a qualquer tipo de escola romantismo, ele ousava na sua maneira de ser elevada, simples, impetuosa e cativante. No ano de 1876 João de Deus preocupado com o analfabetismo dos pais, publicou a Cartilha Maternal (novo método de ensino da leitura), que era constituída por 25 lições, com uma nota introdutória e três anexos, uma lista de palavras esdrúxulas, o alfabeto maiúsculo e minúsculo e o poema Hino do Amor “uma lenda vestida de amor”. A cartilha em vigor na época era…

alfabeto, aprender a ler e a escrever tornou-se uma tarefa de grande alcance popular. De fato, pode-se mesmo dizer que na Grécia antiga havia as escolas do alfabeto. Os romanos assimilaram tudo o que puderam da cultura grega, inclusive o alfabeto. Práticos como sempre, acharam interessante o princípio acrofônico do alfabeto grego, mas perceberam que não precisavam ter nomes especiais para as letras: era mais simples ter como nome da letra apenas o próprio som dela. Dessa forma,…

de escrita, surgiu as silabas, que representavam os sons da fala, nesse longo caminho surgiram regras para alfabetização. Ênfase dada pelas primeiras cartilhas escolares até cerca de 1950 (pp.26 e 27) As primeiras cartilhas escolares até cerca de 1950, enfatizavam a leitura, ensinavam o abecedário, a leitura era feita através da relação entre sons e letras, e predominava o hábito de realizar cópias. Até a cartilha maternal, o método mais conhecido era o sintético, onde seguia uma…

Originalmente publicado em: Actas do VI Encontro Nacional (IV Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. Braga: Universidade do Minho, Outubro de 2006. João de Deus: Método de leitura com sentido Isabel Ruivo* RESUMO Esta comunicação pretende divulgar a temática da iniciação à leitura, através da metodologia que João de Deus apresenta em 1876, quando após dez anos de trabalho no projecto de criação de um método de leitura, foi editada, em 1876, a…

causam; - Puberdade (12/14 anos) perturba a harmonia anímica; … De 14 a 21 anos (maturidade social) - Liberdade das forças anímicas; - Desenvolvimento do lógico, analítico e sintético; - Quer explicações conceituais e intelectuais; - Quer ser compreendido; … Pedagogia de joao de deus (cartilha maternal) A Cartilha Maternal é uma obra de natureza pedagógica, escrita pelo poeta e pedagogo João de Deus em 1876, destinada a servir de base ao ensino da leitura às…

tenha sido ensinado nas escolas na altura em que frequentava o 1.º ciclo (primária), o que o levou a formular as questões que nos colocou. Parece-nos que há um equívoco entre a sua aprendizagem do alfabeto cursivo (que é o que todas as crianças aprendem) e algum novo método pedagógico introduzido, então, para o ensino/aprendizagem da leitura/escrita. Há vários documentos que registam o uso do alfabeto cursivo em vários métodos de ensino/aprendizagem da leitura e da escrita, como o da…

instrumento de alfabetização. UMA VIAGEM PELA HISTÓRIA DAS CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO: DESDE AS MAIS ANTIGAS, A PRIMEIRA CARTILHA... DENTRO DO POSSÍVEL, ESTAREI DISPONIBILIZANDO AS CARTILHAS.ALGUMAS CITADAS ABAIXO AGORA SÃO ARTIGO DE MUSEU, ENCONTRAM-SE INDISPONÍVEIS MESMO EM SEBOS OU LIVRARIAS DE RARIDADE, OUTRAS, NO ENTANTO, CONSEGUIREI POSTAR. BJINHOS, LIZA. __________________ Método Castilho para o ensino rapido e aprasivel do ler impresso, manuscrito e numeração, e do escrever.…