Características Que O Bom Professor E O Educador Do Futuro Devem Apresentar

não me deixou desistir dessa árdua batalha; *Aos meus filhos: Clara Noileh e Robério Junior; *A todos os educadores; *A todos que trabalham comigo na E.E.F. José Pereira Barros. Aos colegas, amigos, pais, a instituição escolar, que me auxiliaram compreensivamente para aquisição de bons resultados neste curso. RESUMO O objetivo deste…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância ...................................................... Pelotas – RS 2013 Sumário…

valores diferenciados. Compete às equipes gestoras analisar e colocar em práticas estratégicas as pessoas a se envolver e participar na vida do educando/ filho na escola. Família e escola têm uma importância em comum: preparam para a sociedade seus futuros cidadãos. Esse fato tece laços profundos entre as duas instituições, favorecendo a troca de informações e ajuda mútua. A escola que reconhece isso abre suas portas para a comunidade, consegue dar um salto qualitativo em relação às…

morais. Há uma diferença entre moral e ética. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano. HISTÓRIA Éticas grega e greco-romana A especulação ética na Grécia não teve início abrupto e absoluto. Os preceitos de conduta, ingênuos e fragmentários – que em todos os lugares são as mais antigas…

OLIVEIRA RIBEIRO DE JESUS PAULA DOS SANTOS ALVES VANESSA CRISTINA DOS SANTOS SALGUEIRINHO O ENSINO DA EJA: O professor como agente transformador da sua própria formação. Santos 2014 ALESSANDRA RODRIGUES DA SILVA FLÁVIA RAMOS NEVES JANAÍNA DIAS DOS SANTOS LAYANE AQUINO DE OLIVEIRA RIBEIRO DE JESUS PAULA DOS SANTOS ALVES VANESSA CRISTINA DOS SANTOS SALGUEIRINHO O ENSINO DA EJA: O professor como agente transformador da sua própria formação. Trabalho de conclusão de curso apresentado…

compreensão, Paciência e incentivos em todos os momentos. AGRADECIMENTOS A Deus, a nossos pais que contribuíram para nossa vitória, abrindo-nos as janelas do saber. Aos professores do normal médio, que nos motivaram para a realização do curso, em especial às professoras Ilka Luiza Gondim Melo de Morais Pessoa e Andréia Paula da Silva, pela paciência e dedicação. A todos os que fazem parte…

Guarapari/ES 2014 DEDICATÓRIA Dedico primeiramente a Deus, pela saúde, fé e perseverança que tem me dado. A minha família, pelo reconhecimento à minha profissão, os quais têm desejado um futuro próximo fazer educação, sabendo dos desafios do educador no contexto atual. Pois foram importantes no caminho trilhado, motivando-me a fazer o curso, auxiliando nos momentos difíceis e a todos aqueles que de certa forma fizeram e faz parte da minha vida.

Projetos. Capítulo 4 - Qual a importância dos professores trabalharem com projetos em sala de aula? Capítulo 4.1 - Por que os educandos devem conviver com projetos? Capítulo 4.2 - A importância de o professor trabalhar com projetos Capítulo 5 - Competências e saberes necessários aos professores que desejam (querem) ensinar (trabalhar com) através de projetos. O professor e o projeto em sala de aula. Capítulo 5.1 - O que o professor deve ter em mente ao ensinar através de…

O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL PARA O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a função do serviço social, bem como das características relacionadas ao seu trabalho. Através deste trabalho será possível compreender a necessidade do responsável pela execução do Serviço Social desenvolver suas atividades pautadas na democracia e na liberdade, integrando todos aqueles que fazem parte do ambiente escolar e do processo ensino-aprendizagem. Durante o…

................................ 48 9 INTRODUÇÃO Refletir atualmente sobre a dinâmica ensino-aprendizagem escolar é tarefa que deve fazer parte do dia a dia de todos os professores envolvidos que estão em um conjunto de problemas e questionamentos relativos ao futuro das escolas em nosso país. Essa reflexão passa pela apreciação dos índices de repetência e evasão que historicamente têm sido acumulados e resumidos às dificuldades de aprendizagem,…