Características Do Mundo Moderno Contemporâneo E A Teia Que Tece

Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.54-69, Jul/Dez 2011 CURRÍCULO, NARRATIVAS CULTURAIS E PROCESSOS IDENTITÁRIOS Gilcilene Dias da Costa Universidade Federal do Pará Brasil Resumo O presente texto tece conexões entre currículo, identidade e diferença, a partir de uma abordagem analítica de narrativas culturais e textos literários publicados na Revista Nova Escola, sessão Era uma vez..., inter-relacionados ao campo da educação. Situado na perspectiva dos Estudos…

desenvolvimento da cidadania no mundo contemporâneo, a presente monografia apresenta um estudo sobre a leitura, onde relata o resultado de um trabalho realizado na U.E. (E.M. Almirante Tamandaré), em que a autora é lotada. Esta pesquisa revela como pode o interesse dos alunos pela leitura aumentar, através de práticas estimulantes, atuais e democráticas dentro da Escola e na Família. Face a esta questão, serão apresentadas, em linhas gerais, informações sobre a leitura, o mundo atual e…

político. Com a ascendência política a burguesia assume o controle dos processos sociais e constrói seu filho pródigo: o capitalismo industrial. Este será o processo histórico que arrastará para a mesma correnteza todos os países da Europa. O "mundo português" (Faoro, 1997, p. 18) tentará realizar sua viagem com uma outra versão de sociedade: patrimonial. Sua versão de Estado será controladora e dominará todas as esferas da sociedade. Entre senhor e súdito não existe a relação…

Mas, para dizer e entender o que é a filosofia, é preciso já estar dentro dela. “O que é a física” não é uma questão física, “o que é a química” não é uma questão química, mas “o que é a filosofia” já é uma questão filosófica - e talvez uma das características da questão filosóficas que seja o fato de suas respostas, ou tentativas de resposta, jamais es- gotarem a questão, que permanece assim com sua força de questão, a convidar outras respostas e outras abordagens possíveis. E já que…

grande números de alunos” ministrarem cursos de disciplinas afins. Sempre que um Dozenten se diz ser mau professor, na maioria das vezes, é o mesmo que pronunciar uma sentença de morte universitária, conquanto seja ele o primeiro dos cientistas do mundo. Por conseguinte, a vida universitária está entregue a um cego acaso. Sempre que um jovem cientista nos procura para pedir conselho, visando sua habilitação, quase impossível é assumir a responsabilidade de lhe aprovar o desígnio.…

é: como nós podemos sustentar esta situação de estar entre o não mais e o ainda não? Ou o não mais continua, [...] ou então este não mais já é realmente não mais e então se iniciou o ainda não. Que ainda não é este? Que novo tempo é este? Que características dar a isto? Como pensarmos este novo tempo? (STEIN, 1991, p. 25, grifos nossos). INTRODUÇÃO A Educação Física (EF) como disciplina escolar passa por um processo de transformação do qual todos somos, senão protagonistas,…

da obra, da visibilidade da obra, da reflexão sobre a obra, do modelo expositivo que a compõe e a sua institucionalização a partir da documentação/conservação e guarda. Os museus que abrigam a maioria das exposições contemporâneas possuem características dos museus tradicionais, criados no século XIX e início do século XX. Neste sentido questiona-se como se processa a institucionalização da obra nestes museus considerando tanto o seu processo de criação (processo-ação) quanto a sua…

único(o seu) e sim múltiplo, parafraseando João Guimarães Rosa Um gestor sozinho não tece uma manhã:ele precisará sempre de outros professores. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro professor que apanhe o grito que um professor antes e o lance a ; e de outros professores que com muitos outros professores se cruzem os fios de sol de seus gritos de professor, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os professores. Portanto qualquer…

têm menos distúrbios de comportamento, menos ansiedade e depressão e mais auto-estima. Hoje vivemos num mundo concreto, onde lugar de diversão passou a ser o Shopping, uma boa parte das crianças não tem contato com elas, é quase impossível ter um cachorro, vida em apartamentos, cada vez mais isolados. As crianças vivem em seus quartos, com a televisão, o computador e outros aparelhos modernos, ficando sem sua grande companheira: A Natureza. Cada vez mais estamos criando seres desprovidos…

ausências e a falta de tempo para as demais coisas da vida. Ao Matteo e ao Cássio. Para LYGIA FAGUNDES TELLES Procuro Lygia em São Paulo, Rua da Consolação? Na fazenda da Palmeira ou em Campos de Jordão? Procuro Lygia no mapa do mundo aberto em clarão? Em Paris, Tegucigalpa Moscou, Irã, Hindustão? Não procuro Lygia: encontro-a dentro do meu coração. (Carlos Drummond de Andrade) RESUMO Este trabalho realiza a análise simbólica do tema do duplo nos contos fantásticos