Caracterização De Um Ambiente Escolar

Análise crítica do ambiente físico: • A localização é compatível para o acesso da clientela? Sim, a escola está situada em uma rua com livre asseço para carros quanto para os pedrestes e açesso livre para cadeirantes. • O espaço físico é adequado à proposta pedagógica? Não, as salas de aula são pequenas para a quantidade de alunos, as salas ambientes tambem são pequenas, o que dificulta a sua utilizaçao e há tambem a falta de uma quadra de esportes. • A relacao entre o numero de alunos

RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE VANDERLEY MARTINS BORGES 1441815 CERES MARÇO/2014 1- Caracterização da Escola 1.1- Identificação A escola caracterizada a seguir, é a Escola Estadual Câmara Filho,localizada na Rua 18, Nº118,no centro da cidade de Rialma /Go,sendo telefone 33971500,a instituição mantenedora é a secretaria de Educação do Estado e o Ministério da Educação. 1.2 - Análise critica do ambiente físico A

. Introdução............................................................................................................. 05 2 . Caracterização da escola e da turma observada................................................. 06 2.1 Caracterização da Escola..................................................................... 07 2.2 Caracterização da turma observada..................................................... 09 3 . Desenvolvimento e análise das atividades…

ensino – Estágio Supervisionado – Caracterização do espaço escolar Unip Interativa Curso de letras – Português Inglês Campinas – SP Abril de 2012 Leandro César Vicente – RA 1133697 Caracterização da unidade escolar a) Identificação Escola estadual “EE Deputado Jamil Gadia” localizada na rua Santa Cruz das Palmeiras, sem número, bairro Parque da Figueira, telefone: 32386499 b) Análise crítica do ambiente físico A…

RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Roberta de Souza Silva RA: 1405285 Ilma Bráulia da Silva Mendes RA: 1402632 1. SUMÁRIO PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 1 INTRODUÇÃO ­­ 1.1 Identificação 1.2 Análises Crítica do Ambiente Física 1.3 Caracterização da Gestão Escolar 1.4 Organizações administrativa e pedagógica 1.5 Estrutura Organizacional 1.6 Outras atividades desenvolvidas pela escola 1.7 Comentários sobre o funcionamento da unidade escolar 1.8…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO Gestão Escolar OU Gestão em Instituições Não-Escolares Base para elaboração do Relatório: Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e do material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu…

INTEGRAÇÃO ESCOLA – COMUNIDADE Relatório de caracterização da escola e da comunidade. POLO DE GURUPI 2015 UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA NATALIA SOARES NEVES RA: 1447652 Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade, ministrada pela profª Raquel Bokums. POLO GURUPI 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.1…

Insucesso escolar O insucesso escolar nem sempre foi visto como um problema. Somente quando o ensino começou a ser obrigatório e mediante o aparecimento de inúmeros casos de insucesso, que começou a ser reconhecido com um problema social. O sistema educativo, os familiares, os investigadores discutem muito a volta desta problemática. Onde procuram as razões, fenómenos e medidas. O insucesso escolar é reconhecido pelo baixo rendimento e desmotivação escolar dos alunos, a falta de…

Professor Marco Aurélio Togatlian. Curso: Pedagogia RIO DE JANEIRO 2014 SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................... 01 2. Caracterização da Escola e da Turma Observada ........................................ 02 3. Histórico e Localização................................................................................ 02 4. Estrutura e…

Gestão Escolar Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Administração Público da Universidade Estadual do Ceará - UECE – Polo Itapipoca, sob orientação do(s) (as) Professor Celso Canholi Júnior. O Estágio foi realizado EEB Francisca de Morais Pontes, com duração de 85 horas aulas. ITAPIPOCA – CE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 04 CAPÍTULO I –…