Caracterização De Alunos 5º Ano Com ênfase Pedagógica

CURRICULAR I Profª Regente: Elisiane Machado Lunardi Profª tutora Virtual: Márcia Pertussatti Profª tutora presencial: Nelma Dionísio de Oliveira Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Conceição dos Ouros 2010/04 Dedicatória Dedico este trabalho a minha mãe Maria do Rosário Pereira que sempre me apoio e acreditou em todos os meus…

Carolinetrindademartins@bol.com.br Faedo_@hotmail.com 3. Caracterização da proposta técnica: 3.1Titulo O surrealismo de René Magritte, e sua forma de impressão irreal das imagens do nosso cotidiano. 3.2 Apresentação: Com objetivo de consolidar a política de estágio da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná (Unicentro) este projeto pretende-se desenvolver uma prática pedagógica enfatizada em teorias adquiridas no decorrer dos três primeiros anos do Curso de…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ENEE RELATÓRIO DE ESTÁGIO AVALIAÇÃO Aluna Maria Aparecida Sousa nº de matrícula 285354 Disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – 5º PERÍODO Assinatura............................................................................. Nota.....................(....................................) Professor José Leão Marinho Falcão Filho…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA-MODALIDADE EAD RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II Maxwell Souto de Oliveira GARANHUNS, OUTUBRO DE 2011 Maxwell Souto de Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENCINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil -ULBRA Professora Regente da Disciplina: Úrsula Boeck Professora Tutora…

dirigida aos anos iniciais do ensino fundamental 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 3.0 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 Histórico da instituição 3.2 Estrutura Física da Instituição 3.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da escola/ Instituição 3.4 Leitura da realidade da escola / Instituição 3.5 Relato das observações na turma da pratica de estágio 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 3.7 caracterização dos alunos com ênfase…

ESTÁGIO ______________________________________ 06 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR_____________________ 06 2.1.1 SISTEMA DO COLÉGIO CURSO________________________________ 06 2.2 ASPECTOS PEDAGÓGICOS____________________________________ 07 2.3 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS/NÍVEIS DE ENSINO ______________ 08 2.3.1 CARACTERIZAÇAO DAS SERIES DO 6ª AO 9ª ANO – ENSINO FUNDAMENTAL__________________________________________________ 2.3.1 CARACTERIZACÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL II________________ 08…

3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO: 3.1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil 3.2. Nome dos supervisores de estágio: Professor Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professor Tutor Virtual: Alessandra Vanessa Jansen Professor tutor Presencial: Priscila Fernandes de Miranda 3.3. Nome da Disciplina de Estágio Estágio Curricular II – Ensino Fundamental 3.4. Nome da instituição onde realizou o estágio Instituto Educacional Brasília

Pela oportunidade concedida, ao senhor José Silva de Jesus, ilustre diretor do Colégio Vera Cruz. Pela paciência e dedicação, à senhora Everlene, amiga e professora-regente da turma onde estagiei. Por proporcionar a realização deste Estágio, aos alunos da 5ª/6ª A, noturno. 1 APRESENTAÇÃO Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Biologia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos…

Alpinópolis - MG Maio 2014 Sumário 1-Introdução---------------------------------------------------------------------------3 2-Identificação da Instituição Estagiada--------------------------------------4 3- Concepção Pedagógica da Instituição-------------------------------------4 4- Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio-------------5 5- Considerações Finais-----------------------------------------------------------13…

LICENCIATURAS LETRAS E PEDAGOGIA Sumario APRESENTAÇÃO........................................................................................................ 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE PRATICA PROFISSIONAL ORIENTADA ................................................................................................................ 4 2.1 Objetivos .......................................................................................................