Caracterização Da Escola E Comunidade Unip

33 Mídia impressa: visibilidade e mediação Carla Reis Longhi Doutora em História (USP) Professora do Departamento de História da PUC-SP Professora de Pós-graduação em Comunicação da UNIP E-mail: carlalonghi@uol.com.br Resumo: Considerando os Estudos Culturais, através das reflexões de Martín-Barbero e dialogando com Jürgen Habermas pretendemos, com este artigo, refletir sobre a mídia impressa explorando dois aspectos intrínsecos à mesma: sua condição como fonte de mediação e seu papel

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRINCAR O BRINCAR NA INFÂNCIA: Resgate da Memória do Idoso pelas Brincadeiras Infantis DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE LOPES DA COSTA RA 1536125 MARA MARCIENE CUSTÓDIO RA A13IIA1 NÍVEA A. A. BARRETO RA 9940138 CAMPUS-LIMEIRA NOVEMBRO 2010 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE…

UNIP INTERATIVA CURSOS SUPERIORES EM TECNOLOGIA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS Curso Gestão de Recursos Humanos – SEI GAMA – DF Abril 2012 UNIP INTERATIVA CURSOS SUPERIORES EM TECNOLOGIA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I

do segundo bimestre, em disciplinas do 4º semestre, do Curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. Aprovado em: ____________________ ___/__/___ Prof. Arnaldo Marinho Universidade Paulista – UNIP DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho aos nossos familiares por terem nos auxiliado e acompanhado nesta jornada. AGRADECIMENTOS Agradecemos em primeiro lugar à DEUS por ser a base das nossas conquistas. A Gerente de…

contínua, hoje focada no ambiente externo à escola para uma formação em serviço dentro da unidade escolar. Atualmente, tanto nas universidades, quanto na escola e no Sistema Educativo, há dois paradigmas de formação contínua. Um, hegemônico, tradicional2 (o qual, de forma alguma classifico como inadequado ou impróprio, uma vez que também tem sua contribuição para a formação pessoal e profissional do docente) a partir do qual o professor deixa a escola, participa do “curso” e volta para a sala de

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão de Segurança Privada Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III PLANO DE NEGÓCIOS - Empresa ELEMENTO Serviços Empresariais Ltda. Manaus 2013 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão de Segurança Privada Projeto Integrado…

constituintes solubilizados a concentrações superiores aos padrões de potabilidade da água, com exceção da cor, turbidez, dureza e sabor. Caracterização A caracterização dos Resíduos Sólidos consiste em determinar suas principais características físicas e químicas, qualitativa e quantitativamente dependendo da abrangência e aplicação do resultado que se quer obter. A caracterização deve ser feita por profissional especializado e, dependendo da complexidade, em laboratórios de análises,…

queda substancial da taxa de analfabetismo e, aumento regular da escolaridade média e da frequência escolar, ainda é satisfatório nas cinco grandes regiões do País. Educação Infantil: Destinada a crianças de 0 a 6 anos, compreende como Creche e Pré escola. Ensino Fundamental: (1º Grau)A faixa etária de 7 a 14 anos e com duração de 8 anos. É obrigação de o Estado garantir a Universidade neste nível de ensino. Ensino Médio: (2º Grau) O Ensino Médio é Profissionalizante Duração de 3 a 4…

Universidade Paulista – UNIP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Andrade & Canellas Consultoria e Engenharia Ltda. Projeto Integrado Multidisciplinar – P.I.M. IV São Paulo 2007 Universidade Paulista – UNIP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Andrade & Canellas Consultoria e Engenharia Ltda. Projeto Integrado Multidisciplinar – P.I.M. IV ALUNOS: Ana Paula Raymundo Chimello R.A. 895034-2

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURIDICAS-ICJ Homossexualismo Inclusão ou Exclusão O projeto de iniciação cientifica apresentado à Pró- Reitoria de Pesquisa e Pós- Graduação. Juliano Andrio F. Medrado RA: B47380-0, Campus:Paraíso. Orientadora: Dra. Cibele. UNIP 2012 SUMÁRIO I-Introdução.........................................................................................................3 1.1 Problema ............................................................