Caracterização Da Escola Estagiada Ensino Fundamental

ESTAGIO –ENSINO FUNDAMENTAL UTA-CIENCIAS EXTAS ,BIOLOGICAS E DA NATUREZA MOGI DAS CRUZES 1214 CENTRO UNIVERCITARIO INTERNACIONAL UNINTER ROSALINA BACARO 1, RU,674675,TURMA 2011 ESTAGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatorio de estagio no ensino fundamental

..........................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA ....................05 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ...05 3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS.............................................05 3.2 A TURMA ESTAGIADA.........................................................................................07 3.3 A PROFESSORA ESTAGIADA................................................................

ENSINO FUNDAMENTAL. RECIFE 2014 ELIDE ROCHA SIMEIA FRANCISCA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHO DE ESTÁGIO SUPERVISIO- NADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

2 A ESCOLA ESTAGIADA E OS (AS) ALUNOS (AS) EM PROCESSO DE INCLUSÃO 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICA DA ESCOLA 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo 2.3.4 Descrição das dimensões do trabalho pedagógico do (a) professor e da turma estagiada 2.4 PLANO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDINEI APARECIDO RODRIGUES - RU 432251- TURMA 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO -ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2010

RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL MOGI GUAÇU 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da faculdade Internacional de

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INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO BELO HORIZONTE 2011 [pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local:…

IDENTIFIÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ...........................................................06 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..............................................07 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..................................................................................................08 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação ...................................................08 2.3. 2 Caracterização dos…

1. INTRODUÇÃO 4 2. O CONTEXTO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 6 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 6 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: 7 2. 3. 2. CARACTERISTICA DOS PROFISSIONAIS QUE ATUA NA ESCOLA ESTAGIADA: 7 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA. 10 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSORA OBSERVADO…