Caracteristicas Do Genero Textual Narrar

ORALIDADE E ESCRITA EM SALA DE AULA: proposta de didatização do gênero narrativo – histórias de mistério, suspense e terror* Amanda Viviane Papi dos Santos Gleiciele Machado Ferreira Lilian Adriana Cabral Moreira Micheli Larissa de Moraes Cassiano Graduandas do Curso de Letras, licenciatura Português/Inglês, no Centro Universitário Módulo. Orientador (a): Profª. Ms. Sandra Mitherhofer RESUMO Sabe-se que desde 1998, com a publicação dos Parâmetros Curriculares…

texto. Os estudos mais avançados na área da Lingüística Textual, a partir da década de 60, detiveram­se em explicar as características próprias da linguagem escrita concretizada em forma de texto e não em forma de um mero amontoado de palavras e frases. Para a Lingüística Textual, a linguagem é o principal meio de comunicação social do ser humano e, portanto, seu produto concreto — o texto — também se reveste dessa importante característica, já que é por intermédio dele que um emissor…

que não pode (ou não deve) ser ensinado. Da mesma forma, não significa que parte da classe não possa dominá-lo. CONTEÚDOS Os conteúdos referem-se aos considerados gerais do ciclo. Constituem-se em conteúdos de “Valores, normas e atitudes” e “Gêneros discursivos”, e sua aprendizagem não é possível a não ser em relação à aprendizagem dos demais. Porém, serão relacionados os conteúdos específicos de cada um dos “Blocos de conteúdos” considerados imprescindíveis para a conquista dos…

comunidade escolar a ler diversos tipos de textos e a interpretá-los, fazendo a interação dos mesmos com o ambiente onde vivem . * ESPECIFICOS: - Incentivar todos os segmento da escolar a desenvolver o gosto pela leitura; - Valorizar os diferentes gêneros de textos como fonte de informação, conhecimento e entretenimento. 7. JUSTIFICATIVA No início do ano letivo, após realização de diagnostico com a comunidade escolar, percebeu-se a necessidade da implementação de…

torna-se importante para tantas outras atividades, por exemplo, o simples fato de fazer compras, pegar um ônibus, telefonar, ou seja, é importante para as mais variadas práticas sociais, pois estamos rodeados e imersos pela palavra escrita. CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS São jovens de faixa etária entre 15 e 29 anos, trabalhadores que buscam alternativas para melhorar as condições do emprego, conseguir o primeiro emprego, aposentados, acelerar o diploma…

Atividades: Identificar os gêneros textuais é muito importante para o conhecimento e aprendizado do aluno, e em varias edições da Prova Brasil, há questões que estão relacionadas a gêneros e tipos textuais, e baseados nos descritores 6 e 9 (de implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto) da matriz de referencia de Língua Portuguesa / SAEB – Prova Brasil. Para saber de fato o que o texto nos fala, é preciso conhecer os gêneros textuais e suas…

Leitura de textos de diferentes gêneros (narrativos, Reconhecer diferentes gêneros do discurso, principalmente expositivos, informativos, argumentativos, prescritivos,etc.) gênero da ordem do prescrever, ao lado do narrar, do expor, do relatar, do argumentar. 1.1 Estrutura do texto Perceber a estrutura de um texto. 1.1.1 — partes do texto Dividir o texto em partes. — relação entre as partes do texto Estabelecer relações entre as partes do texto. — coerência textual Relacionar informações…

quer dizer “relacionado ao tempo”. No latim existia a palavra “chronica”, para designar o gênero que fazia o registro dos acontecimentos históricos, verídicos, numa seqüência cronológica, sem um aprofundamento ou interpretação dos fatos. Como se comprova pela origem de seu nome, a crônica é um gênero textual que existe desde a Idade Antiga e vem se transformando ao longo do tempo. Justificando o nome do gênero que escreviam, os primeiros cronistas relatavam, principalmente, aqueles…

responsáveis pelos processos de ensino aprendizagem é criar situações que estimulem a produção textual. Assim estaremos formando grandes leitores e escritores para uma nova sociedade. OBJETIVO: Promover a leitura e escrita de diversos gêneros textuais, de forma que os alunos sejam motivados a ler e a escrever prazerosamente. Dessa maneira, prepará-los para a leitura e produção dos respectivos gêneros, fazendo uso da língua culta, aprimorando-a, e principalmente,…

Resumos de aula – Estrutura de Roteiro Tipologia Textual Narração = ato de narrar acontecimentos reais ou fictícios. Relata mudanças progressivas de estado que ocorre através do tempo. Sempre tem relação de anterioridade e posterioridade. É dividido em: romance, novela, conto, crônica, fabula... Deve responder a questões: Quem? Quando? Como? Onde? Por quê? Exercício da imaginação explorando tempo passado. Elementos básicos: Fato Tempo Lugar Personagens Causa Modo…