Caracteristicas Cognitivas E Psicomotor

Instituto Nacional de Aptidão Física e Esportes e pertence ao Comitê Olímpico Norte Americano. INTRODUÇÃO: O desenvolvimento infantil tem sido frequentemente estudado em um ponto de vista compartimentalizado, focando um domínio (cognitivo, afetivo ou psicomotor) e se esquecendo dos demais o que tem levado a uma visão desequilibrada do processo desenvolvimentista e práticas educacionais orientadas para resultado, porém os interessados e educação física desenvolvimentista querem mostrar…

USO DO LÚDICO NO TRABALHO COM CRIANÇAS COM ATRASO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR USING PLAYFULNESS WITH CHILDREN WITH PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT Autor: Vivian Inês Viganico1 Orientadora: Simone Borges Paiva2 Resumo O presente artigo foi desenvolvido com o objetivo de investigar a importância da utilização de jogos e atividades lúdicas e pedagógicas no trabalho com crianças portadoras de atraso no desenvolvimento psicomotor inseridas em sala de aula regular e atendidas em salas…

SÁ Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. Rio de Janeiro junho/2004 2 Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. “Monografia apresentada em cumprimento às exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, no Curso de Graduação em Educação…

participação do público. Outra característica que uni esporte e cultura é o aspecto estético do movimento corporal que e muito peculiar tanto das atividades culturais quanto nas atividades esportivas. A cultura é uma forma de expor costumes e as tradições de um povo. Deste modo podemos dizer que o futebol faz parte da cultura brasileira assim como o carnaval. A Educação Física como pratica pedagógica tem vários instrumentos de ensino que estimulam a aprendizagem cognitiva, psicomotor e…

Silva Mestre em Educação Física e Cultura (UGF) Introdução Este estudo tem por foco de investigação a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, como meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, por meio das experiências motoras, cognitivas e socioafetivas indispensáveis à formação. Há várias definições em torno do que seja a Psicomotricidade, desde o seu surgimento, quando seguia uma vertente teórica, depois prática, até chegar ao meio-termo entre as duas. Contudo,…

Resumo O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já que com ele, a criança introduz sua comunicação com o meio. A psicomotricidade através do movimento desenvolve no indivíduo capacidades afetivas, cognitivas e motoras. O objetivo deste artigo foi fazer uma reflexão a cerca da psicomotricidade e sua relação no desenvolvimento da aprendizagem na infância. Este trabalho se faz relevante porque a psicomotricidade além de tratar dos estímulos corporais da

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Pós-graduação Psicopedagogia Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia Idade escolar X Legislação Com o advento da Lei nº 11.114, de maio de 2005 – Dou 17/05/2005, que criou o fundamental de nove anos, muitas dúvidas surgiram. O projeto que ampliou o tempo de duração do Ensino Fundamental obrigatório de oito para nove anos foi sancionado pelo presidente na época…

Outra conclusão que chegamos é que a psicomotricidade pode trazer melhorias na qualidade de vida das crianças, podendo prevenir possíveis inadaptações e ajudando aquelas que já possuem algum tipo de deficiência motora. Um bom desenvolvimento psicomotor proporciona ao aluno capacidades consideradas básicas para um bom desempenho escolar. A psicomotricidade aumenta seu potencial motor e utiliza o movimento como recurso para se chegar a aquisições mais elaboradas, como as…

e melhore a sua expressão corporal d. Permite estudar a parte cognitiva da criança para evitar problemas de aprendizagem, além de moldar a criança de acordo com o pensamento do professor. Feedback A resposta correta é: Integra mente e corpo, de modo a permitir que a criança perceba o seu corpo, domine os seus movimentos e melhore a sua expressão corporal. Questão 2 Texto da questão De acordo com a etapa do desenvolvimento psicomotor “Estágio impulsivo” (recém-nascido),observe as…

Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja