Caracteristica Texto Narrativo

Ao estudar os Gêneros e os tipos textuais percebe-se que cada texto possui uma silhueta que é peculiar, isto é, marcas linguísticas que distinguem um texto do outro. A literatura, arte que se expressa pela palavra, também possui formas de expressões consagradas. Essas formas de expressões são chamadas Gêneros Literários, inicialmente pode citar três: Lírico, Épico e Dramático, No entanto estes englobam inúmeras categorias comumente chamadas. subgêneros ou espéciesNa história, houve…

narrador como um observador dos fatos que pode até mesmo apresentar pensamentos de personagens do texto (narrador = observador). Um texto narrativo tem como objeto fatos reais ou imaginários: numa notícia, por exemplo, narram-se fatos reais, apresentados como tal; nos contos, novelas, romances, narram-se acontecimentos fictícios ou acontecimentos reais apresentados ficcionalmente. O texto narrativo constitui-se de uma série de fatos, que se situam em um espaço e se sucedem no tempo:…

Eixo Temático Compreensão e produção de textos e suportes Tema 1: Gêneros e discursos Sub-Tema Tópico 9: Organização textual do discurso narrativo Habilidade Por que estudar o tópico Contar história é uma das ações básicas do ser humano e terá se manifestado como prática discursiva bem antes da estruturação de qualquer gênero. Contamos histórias não só para entreter uma pessoa ou uma platéia, mas também para defender uma tese, induzir nosso interlocutor a uma ação…

textuais -Textos conversacionais. Competências e habilidades a serem alcançadas: -Classificar a tipologia textual de autores diversos. -Reconhecer as várias características de textos conversacionais. 2ª bimestre: -Texto Descritivo. -A descrição e o ponto de vista. Competências e habilidades a serem alcançadas: -Reconhecer as várias características dos textos descritivos. -Aplicar com criatividade o texto descritivo, produzindo textos originais. 3º bimestre: -Texto…

REPRESENTAÇÕES MENTAIS: O PENSAMENTO NARRATIVO E O PENSAMENTO PARADIGMÁTICO INTEGRADOS Ana Teresa Contier* Universidade de São Paulo – USP contier@lsi.usp.br Marcio Lobo Netto ** Universidade de São Paulo – USP lobonett@lsi.usp.br RESUMO: artigo procura entender como o homem formula seus pensamentos, e, com eles, age no mundo. Não nos cabe esgotar tal assunto e sim, discuti-lo e apresentar um modelo de como este processo possivelmente ocorre. Para tanto fizemos uma releitura dos…

O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? Resposta a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. b. O título remete o leitor a um título da literatura brasileira. c. O leitor levanta as informações principais do texto. d. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. e. O leitor compreendeu o texto. A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a…

INTRODUÇÃO Diariamente vivenciamos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, Orkut, relatórios, cartas entre outros e todos estão vinculados ao letramento. O homem precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competitividade, segundo suas necessidades. Nas instituições escolares, todas as áreas deveriam trabalhar as competências leitora e escritora nos…

Como abordar o gênero crônica no Ensino Fundamental Resumo O presente trabalho é para enfatizar o gênero narrativo crônica no nono ano do Ensino Fundamental, através de uma pesquisa bibliográfica, relatando as características e algumas citações de crônicas de alguns poetas e a interdisciplinaridade da leitura numa visão sociodiscursivo em uma análise qualitativa visando o que dizem os PCN sobre o gênero em questão. Palavras- chave: Crônica. Interdisciplinaridade. Público alvo

processuais como “gênero textual” distinto; - Identificar os tipos textuais narrativo, descrito, dissertativo argumentativo e injuntivo nas peças processuais; - Compreender a interdependência desses tipos textuais e qual a sua contribuição para a competência redacional das peças processuais. Estrutura do Conteúdo 1. Gênero textual 2. Tipologia textual 2.1. Texto narrativo 2.2. Texto descritivo 2.3. Texto argumentativo 2.4. Texto injuntivo 3. Peças processuais e utilização dos…

Coesão e características de textos A coesão, ou conectividade seqüencial, é a ligação, o nexo que se estabelece entre as partes de um texto, mesmo que não seja aparente. Contribuem para esta ligação elementos de natureza gramatical (como os pronomes, conjunções, preposições, categorias verbais), elementos de natureza lexical (sinônimos, antônimos, repetições) e mecanismos sintáticos,( subordinação, coordenação, ordem dos vocábulos e orações). É um dos mecanismos responsáveis pela…