Capítulo 3 Do Livro Filosofia Da Educação

docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2008. INTRODUÇÃO O livro COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade, possui em torno de cento e cinquenta páginas, que são divididas em cinco capítulos. Muito prático de entender, a autora abordou em poucas páginas um tema muito importante para a vida educacional. Na verdade este livro expõe na íntegra sua tese de doutorado defendida em 2000 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, onde a autora abordou…

crítica do livro Qual é a tua obra?, o qual você leu utilizando a estratégia de produção de mapas conceituais. Para tanto, utilize o seguinte roteiro: a) Referência completa da obra resenhada (de acordo com a ABNT). b) Informações gerais sobre o livro: área(s) a que pertence; tema(s); divisão da obra: total de partes e capítulos. (aproximadamente 3 linhas). c) Credenciais do autor: nacionalidade, formação, atividade profissional etc. (aproximadamente 3 linhas). d) Resumo do…

Filosofia para crianças RESUMO O Programa Matthew Lipman denominado Filosofia para Crianças tem o intuito de iniciá-las no pensar filosófico. O Programa tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, por intermédio de temas filosóficos em uma linguagem ao alcance das crianças. As histórias, no entendimento de Lipman, são o ponto de partida para iniciar a criança no mundo da filosofia. As novelas ou romances filosóficos são histórias acompanhadas de exercícios e…

obra: O livro resenhado é um convite ao pensamento reflexivo, para a proposição de outros modos de sentir e de pensar nossas ações educativas. O eixo por onde a autora move sua autoria perpassa por sua sólida formação humanística e educacional e por suas ações e atuações como intelectual capaz de encaminhar discussões, aliando forte fundamentação teórica e ampla experiência prática educativa. 3. Estrutura: Orientação Educacional: teoria, prática e ação, é um livro com…

PENSAMENTO INTRODUÇÃO O autor francês Edgar Morin, no livro “A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento” aborda o tema da fragmentação do pensamento na educação e ensino atual. Segundo o autor, essa forma de ensino prejudica o aluno por não possibilitar uma organização do pensamento, por meio da interdisciplinaridade, transdiciplinaridade, multidisciplinaridade e metadisciplinaridade. O autor conceitua educação como “os meios que permitem assegurar a formação e…

Resumo Do Livro a Arte Da Guerra fazenDo Uma ... - Trabalhos www.trabalhosfeitos.com/.../resumo-do-livro...arte-da-guerra...empre...+20 itens – Grátis Artigos Acadêmicos em Resumo Do Livro a Arte Da ... Resenha Ou Resumo Do Livro a Arte Da Guerra solIcito a resenha ou o ... Resumo Do Livro a Arte Da Guerra Resumo de cada capítulo do ... Resumo Por Capitulos Do Livro a Arte Da Guerra ... - Trabalhos www.trabalhosfeitos.com/...capitulos-do-livro-a-arte-da-guerra/260+20 itens –…

Históricos da Educação, você estudou sobre a Idade Média. Tendo como base esse momento histórico, relacione a segunda coluna com a primeira e, em seguida, escolha a sequencia correta: 1 – Patrística ( ) Foi a mais alta expressão cristã medieval, tendo como principal expoente Tomás de Aquino. ( ) Consistia na elaboração doutrinal das verdades da fé do cristianismo e na defesa contra os ataques dos “pagãos” e contra as heresias. 2 – Escolástica ( )…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II DISCIPLINA – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RESUMO DO LIVRO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Quando alguém ouve a palavra Filosofia costuma ficar em dúvida em relação ao seu significado. Então o que é filosofia? Tantas perguntas e interpretações diversas levam o leitor a querer pesquisar e saber cada vez mais sobre esse tema complexo. Pitágoras, já dizia não ser sábio apenas “amigo da sabedoria”, originando assim a palavra filosofia, do…

DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO MODALIDADE A DISTÂNCIA Prezada(o) Aluna(o) Olá! Estamos iniciando a quinta disciplina do curso de especialização em Atendimento Educacional Especializado, ofertado na Modalidade de Educação a Distância (EAD), pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). O estudo do histórico, da aprendizagem e desenvolvimento da pessoa com altas habilidades/ superdotação tem como objetivo fundamentar o atendimento educacional…

(arial 12) Trata-se de trabalho de investigação e de análise das condições histórico institucionais em que o ensino da Filosofia se concretizou nos cursos de graduação em Administração de Empresas, no Brasil, segundo os registros históricos disponíveis e segundo o conteúdo que este ensino assumiu nesta trajetória. Este resgate histórico-institucional revelou que a Filosofia passou da condição de ausente à de matéria de formação básica e instrumental no currículo mínimo e nas…