Capítulo 3 Antiguidade A Paideia

Capitulo 5 Idade Média: A Educação Mediada pela a Fé. A Idade Média abarca um período de mil anos, desde a queda do Império Romano (476) até a tomada de Constantinopla pelos turcos (1453). Esse longo tempo torna difícil descrever suas principais características sem incorrer no risco da simplificação. A cultura Medieval é de fato elementos Greco-romanos, Germânicos e Cristãos, sem nos esquecermos das civilizações de Bizâncio e do Islã, que fecundaram de forma brilhante a primeira fase…

devir heraclitiano tudo está em constante mudança, tanto no plano físico quanto no plano inteligível e podemos perceber isto no itinerário percorrido pelo conceito de educação, desde sua origem até os nossos dias. Na Grécia antiga, o conceito de Paidéia, através do qual a criança viria a tornar-se um cidadão, englobava, além da transmissão de um ofício, também um forte conteúdo ético, pois visava formar o caráter da criança através do exercício de hábitos saudáveis favorecendo seu amadurecimento

maior: a salvação da alma e da vida eterna. 2; 2; 1; 1 1; 2; 2; 1 1; 1; 2; 2 1; 2; 1; 2 Resposta Correta 2; 1; 1; 2 A partir dos estudos realizados no livro História da Educação e da Pedagogia, Capítulo 3 – Antiguidade Grega: a Paidéia, do livro de Maria Lúcia de Arruda Aranha, percebe-se que como resultado da forma de pensar, que a educação grega visava uma formação integral do homem, centrada em três elementos fundamentais. Assinale a alternativa correta:

CCHE REVISITANDO A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, apresentado pela aluna Vivian da Silva Lobato ao Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia - UNAMA, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Pedagogia, orientado pela Professora Regina Manesky. BELÉM –PARÁ UNAMA 2001 VÍVIAN DA SILVA LOBATO REVISITANDO A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA BELÉM – PARÁ UNAMA 2001 10 …

diferentes. Reflita sobre o texto de Neidson Rodrigues e descreva como foi estudar este tema e o que mais lhe chamou a atenção nos estudos realizados até agora. QUESTÃO 01 No capítulo “Viajando no tempo e no espaço da educação: das comunidades primitivas à educação na antigüidade oriental”, você estudou que a Paideia era uma educação integral que buscava a interação da cultura da sociedade com a criação individual, gerando uma pedagogia voltada para a eficiência individual, a…

CRÍTICA VERNANT, JEAN-PIERRE , AS ORIGENS DO PENSAMENTO GREGO O objeto da presente resenha é o livro As origens do pensamento grego1, do destacadíssimo especialista em Grécia Antiga, Jean-Pierre Vernant, autor de inúmeras obras a respeito da Antiguidade grega, que abordam questões como a mitologia, o pensamento, o teatro e a política, entre outros temas relevantes. Segundo minha compreensão, a perspectiva analítica de Vernant, como pensador que sempre manteve uma proximidade…

sobre o ser professor: a construção de um professor intelectual” (link abaixo). http://www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-reflexoes-sobre-ser-professor.pdf Não deixe de registrar suas reflexões, comparando o texto lido com as primeiras páginas do capítulo 1 do livro Educação, Cultura e Sociedade. Esse registro facilitará a construção de seu portfólio. Importante! Na biblioteca virtual do componente consta uma apresentação pertinente aos assuntos abordados durante seu primeiro…

devir heraclitiano tudo está em constante mudança, tanto no plano físico quanto no plano inteligível e podemos perceber isto no itinerário percorrido pelo conceito de educação, desde sua origem até os nossos dias. Na Grécia antiga, o conceito de Paidéia, através do qual a criança viria a tornar-se um cidadão, englobava, além da transmissão de um ofício, também um forte conteúdo ético, pois visava formar o caráter da criança através do exercício de hábitos saudáveis favorecendo seu…

as palavras de Pierre-Vidal Naquet: “A obra prima platônica constituiu na redação, talvez pela primeira vez na história da literatura ocidental, de uma “pseudo-história”: um romance histórico deliberadamente falso com as aparências do verdadeiro”...[3] Ao tocar neste ponto (veracidade) podemos exercer uma pequena analise sobre as obras de Tucídides e as atribuídas a Homero. Sendo uma diferença básica entre elas que na Odisséia (obra analisada de Homero) há uma clara alusão ao mito,…

ANALISANDO O ENSINO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA PORTO GRANDE -AP 2011 ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA COORDENADORA: FÁTIMA CURSO: FILOSOFIA TURMA: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA CINI RELLY BRAZÃO MONDÊGO CRISTINA LOPES DARLAN FERREIRA DE MORAES DARLENE FERREIRA DE MORAES DILMA FERREIRA DE MORAES MIRACÉLIA MORAES VAZ ANALISANDO O ENSINO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA Trabalho apresentado…