Capítulo 28 Concepções éticas

1 Ética para os futuros médicos 2 Ética para os futuros médicos 3 Nedy Cerqueira Neves Ética para os futuros médicos. É possível ensinar? 2006 Ética para os futuros médicos 4 Conselho Federal de Medicina SGAS 915 Lote 72 - CEP 70390-150 - Brasília – DF Telefone (61) 3445-5900 Fax (61) 3346-0231 Homepage: www.portalmedico.org.br Email: cfm@cfm.org.br Equipe Técnica: Simone Ribeiro (1539 DRT-BA) Patrícia Álvares (DF 03240 JP) Impressão,…

OMS Organização Mundial da Saúde SUS Sistema Único de Saúde TCC Trabalho de Conclusão de Curso. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 9 CAPÍTULO I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................... 11 1.Os profissionais da área de Assistência Social ...................................................... 11 1.1.A inclusão e a Lei Orgânica da…

reflexiva. Segundos Szymanski, o que caracteriza esse tipo de entrevista é a disposição do pesquisador de compartilhar continuamente sua compreensão dos dados com o participante. A obra é organizada em três capítulos, toda contextualizada com exemplos de pesquisas já realizadas. O primeiro capítulo intitulado “Entrevista reflexiva: um olhar psicológico sobre a entrevista em pesquisa”, a autora apresenta os procedimentos utilizados para a realização de uma entrevista reflexiva…

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 6, Nº3, 471-495 (2007) Educação ambiental: concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamental André Luis de Oliveira1, Ana Tiyomi Obara2 e Maria Aparecida Rodrigues3 Universidade Estadual de Maringá. Brasil. E-mail1: alolivei@hotmail.com; Email2: atobara@uem.br; E-mail3: aparecidarodrigues@uem.br Resumo: Numa perspectiva de reavaliar como as questões ambientais são tratadas no ensino de Ciências,…

Aborto: Questões Éticas e Legais. Introdução. A questão do aborto sempre ocupou lugar de destaque na esfera das polêmicas sociais, que envolvem uma ampla e complexa área que compreende desde a ciência até a religião, passando pela ética, pela política e pelos aspectos jurídicos. O que mostra a história, de toda forma, e que, liberado ou proibido, o aborto foi uma prática social constante, aparecendo hoje em

UNIDADE 1 – CONCEPÇÕES E CARACTERÍSTICAS POSSÍVEIS DE DIREITO A PARTIR DE UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR 1.1 Concepções e dimensões do direito. A Historicidade do direito. 1.1.1 Noções preliminares. As concepções da expressão direito e as ideias envolvidas. 1.1.2 A ausência de conceito definitivo para o Direito. 1.1.3 Possíveis origens das expressões “Direito”, “Jurídico” e sua simbologia. 1.1.4 Características historicamente associadas ao Direito. 1.1.4.1 Socialidade. 1.1.4.2

fundamental dirigido aos educadores que desejam aprofundar a prática pedagógica de ciências naturais na escola fundamental traz na sua primeira parte um histórico das tendências pedagógicas na área, a relação entre ciências e cidadania, também expõe as concepções de ensino de aprendizagem, de avaliação para os conteúdos que norteiam esses parâmetros, reconhecendo a necessidade de uma proposta onde o professor é mediador do conhecimento, e o aluno, ser crítico, através da problematização…

organizações que são indiferentes à espiritualidade, não exercendo nenhum estímulo a prática da mesma. Pressupomos que uma organização espiritualizada busca na realização da sua missão atingir um objetivo maior do que aspectos materiais. Por meio da ética e baseada em princípios, a organização alicerça seus valores transmitindo-os aos seus colaboradores, trabalhando em comum para uma maior harmonia no ambiente organizacional. Vemos que, assim como o ser humano é detentor da…

PESQUISA SOCIAL: TEORIA, MÉTODO E CRIATIVIDADE Capítulo 1: O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL 1.1 Ciência e cientificidade A ciência é apenas uma forma de expressão da busca pelo conhecimento da realidade do indivíduo e da coletividade, não sendo exclusiva, nem conclusiva, nem definitiva. O campo científico é permeado por conflitos e contradições como o grande embate sobre cientificidade das ciências sociais, em comparação com as ciências da natureza. Há aqueles que buscam a uniformidade dos

ERNST CASSIRER O MITO DO ESTADO Ernst Cassirer Ernst nasceu em Breslau, 28 de julho de 1874 – Nova Iorque, e morreu em 13 de abril de 1945. Foi um filósofo judaico-alemão. Realizou estudos em direito, literatura e filosofia germânica nas universidades de Berlim, Universidade de Leipzig e Heidelberg. Em 1899 recebeu o titulo de doutor, tornando-se mestre de conferencia em