Capítulo 1 O Ajuste Neo Liberal Na América Latina

mundial/Fernando Mascarello (org.). - Campinas, SP: Papirus, 2006. - (Coleção Campo Imagético) Bibliografia. ISBN 85-308-0818-5 I. Cinema - Estética 2. Cinema - História i. Mascarello, Fernando. II. Série. CDD-791.4309 índice para catálogo sistemático: 1. Cinema mundial: História 791.4309 Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a lei 9.610/98. Editora afiliada à Associação Brasileira dos Direitos Reprográficos (ABDR). DIREITOS RESERVADOS PARA A…

PROJETO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Manaus (AM), Maio de 2013. 1 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.4. 1 5.1.4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM…

de Impacto Regulatório O livro está dividido em quatro partes. A primeira é composta por capítulos que apresentam aspectos relacionados à teoria utilizada para exercer a regulação econômica de mercados. Na segunda, os capítulos têm em comum a valorização do arranjo institucional para compreender o funcionamento do sistema regulatório e o de defesa da concorrência no Brasil. A terceira parte conta com capítulos relacionados às iniciativas do governo federal para ampliação da governança…

AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA1 Dermeval Saviani 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas Para atender à proposta do “projeto 20 anos do HISTEDBR”, que me incumbiu de abordar o tema relativo às concepções pedagógicas na história da educação brasileira, elegi como eixo ordenador de minha exposição a oposição entre teoria e prática já que, como assinala Schmied-Kowarzik (1983, p. 10), “a relação entre teoria e prática é a mais fundamental da

Internacional ISEG-Instituto Superior de Economia e Gestão Universidade Técnica de Lisboa / Portugal Autor António M. de Almeida Serra (Prof. ISEG/UTL - "Económicas") ATENÇÃO: para voltar ao texto do curso utilize o back do seu browser Capítulo 9 -- Os programas de ajustamento. Características, resultados e críticas Veja a bibliografia Nota inicial: um texto em português que aborda também este tipo de questões e que, por isso, pode ser visto como complementar deste é…

FRANCA 2008 3 Piana, Maria Cristina A construção do perfil do Assistente Social no cenário educacional/ Maria Cristina Piana. – Franca: UNESP, 2008. Tese – Doutorado – Serviço Social – Faculdade de História, Direito e Serviço Social – UNESP. 1. Assistentes Sociais – Perfil profissional. 2. Serviço Social – Educação. 3. Interdisciplinaridade. 4. Políticas sociais – Educação. CDD – 361.0023 4 MARIA CRISTINA PIANA A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DO ASSISTENTE SOCIAL NO…

GOLITSYN Traduzido por Henrique Dmyterko À memória de Anna Akhmatova Consciência e alma da literatura russa Conteúdo Prefácio e introdução à edição brasileira Prólogo a 2.a edição norte-americana (1990) Nota a 1.a edição norte-americana (1984) Nota do autor Parte Um: As Duas Metodologias 1. Os Problemas Enfrentados Pelos Analistas Ocidentais 2. Os Padrões de Desinformação: “Fraqueza e Evolução” 3. Os Padrões de Desinformação: “Aparência e Força” 4. Os Padrões de Desinformação:…

de vagas ofertadas, concentrada em apenas 06 cursos no País” (IAMAMOTO: 2007: 439). Os 6 cursos de graduação a distancia em Serviço Social recém-criados, autorizados e em funcionamento, já são responsáveis pó 9760 vagas informadas.Destes, apenas 1 curso esta alocado em Fundação, considerada universidade publica estadual, a Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS), localizada em Palmas (TO). Somente a UNITINS é responsável por 2760 vagas, com inicio de funcionamento do EAD em…

ARMANDO ALVARES PENTEADO Rua Alagoas, 903 - Higienópolis São Paulo, SP - Brasil Revista de Economia e Relações Internacionais / Faculdade de Economia da Fundação Armando Alvares Penteado. - Vol. 8, n. 15 (2009) - São Paulo: FEC-FAAP, 2007 Semestral 1. Economia / Relações Internacionais - Periódicos. I. Fundação Armando Alvares Penteado. Faculdade de Economia. ISSN 1677-4973 CDU - 33 + 327 volume 8 / número 15 / julho 2009 Sumário John Locke e os escolásticos da Escola de Salamanca…

de clases, y de hecho, se retroalimentan constantemente. Dicho esto, y revisando el contenido del presente material, el lector/a tendrá frente a sí un ejemplo clásico, de lo que los clásicos denominaban “la lucha de clases”, dado que en todos sus capítulos, lo que se nota con claridad es la deliberada, continua y coordinada implementación de un plan de reversión de conquistas sociales y políticas del movimiento obrero y popular, de revalorización del capital frente al trabajo, de aumento…