Caps Nas Escolas

e 6a classes, o Professor atribuira uma Classificacao Final por disciplina de acordo com a seguinte formula: CAP = CT1 +CT2 + CT3 CAP – Classificacao final Atribuida pelo Professor no 3o trimestre. CT1= Classificacao do 1oTrimestre. CT2 = Classificacao do 2o Trimestre. CT3 = Classificacao do 3o Trimestre. 7. As Classificacoes do Professor em todos os trimestres incluindo a CAP caso nao sejam numeros inteiros, nao sao arredondadas isto e, mantem-se as partes decimais. 8. A…

PIBID Ensino Fundamental Fichamento do livro: “Alfabetização e letramento” Magda Soares. Bolsista: Juliana Silva Barros Cap. 1 As muitas facetas da alfabetização Citação: “(...) uma teoria coerente da alfabetização deverá basear-se em um conceito desse processo suficientemente abrangente para incluir a abordagem “mecânica” do ler/escrever, o enfoque da língua escrita como um meio de expressão/compreensão, com especificidade e autonomia em relação à língua oral, e, ainda, os…

F.; VENTURA, M. A organização do currículo por projetos de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. Porto Alegre: Artmed, 1998. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre (RS): Artmed; 2002. Bibliografia complementar ALARCÃO, Isabel. Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Ed. Cortez, São Paulo, 2003 FREIRE, Madalena; DAVINI, Juliana (Orgs.). Adaptação: pais, educadores e crianças enfrentando mudança. São Paulo: Espaço…

modernismo nos séculos XVIII e XIX, até o século XX. Conteúdo Programático Unidade I: As corrente formadoras da arquitetura moderna 1- A ideia de uma arquitetura moderna no século XIX 2- A industrialização e a cidade - Adler e Sullivan - Escola de Chicago 3 – A busca por novas formas e o problema do ornamento/o racionalismo, a tradição da engenharia e o concreto armado: - O racionalismo estrutural e a influência de viollet-le-duc - Gaudí, Horta, Guimard e Berlage …

INTEGRADO Técnico em Comércio na Escola Estadual 13 de Maio. Contém Identificação da escola, Justificativa, Filosofia e Objetivos, Requisito de acesso, Perfil profissional de conclusão, Organização curricular, Critérios de aproveitamento de conhecimentos, Instalações e Equipamentos, Quadro do pessoal docente e técnico, Certificados e Diplomas, Ficha e Regimento Escolar. II - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA A Escola Estadual…

gestão organizacional moderna. (XXXXX), (xxxx);MAIA, Velcimiro. (2010) RESENHISTA I. AUTOR II. A OBRA III. RESENHA CAP. 1 – Introdução CAP. 2 – A Vida de Frederick Taylor e Henry Fayol. CAP.3 – Princípios de Taylor e Fayol CAP. 4 – Pontos críticos sobre os seus princípios CAP. 5 – Grandes Nomes da Teoria Clássica da Administração. CAP. 6 – Considerações Finais CAP. 7 – Referências Bibliográficas I. Resenhista Katharina Shadow Brito de Santana, Assitente de…

Prevenção e saúde contra as Drogas I IDENTIFICAÇÃO Entidade Executora: Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) Local de Execução: Sala de atividades do Centro de Atenção Psicossocial, Unidades Básica de Saúde e escolas ( públicas e particulares). Coordenação: Secretaria Municipal de Saúde Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas (CAPS) II JUSTIFICATIVA Apresentar o programa de prevenção do uso de drogas entre os jovens, e…

Estágio Supervisionado De Neuropsiquiatria Escola De Enfermagem José Rodrigues Aluna: Érica Oliveira do Amaral Professora: Tarciana Estudo de caso Nome do Paciente: Vanilda Lúcia Bellote Idade: No prontuário não consta a data de nascimento, consta que em 2009 quando deu entrada no CAPS ela tinha 46 anos. Residência: Município Três Rios. Religião: Evangélica. Entrada no CAPS: 02/03/2009 Patologia: De acordo com o prontuário, F…

......................................... pág. 04 Introdução ................................................................................................................... pág. 05 1- O Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira – Cap-UERJ ................ pág. 06 1.1- Histórico ...................................................................................................... pág. 06 1.2- Espaço físico .......................................................

comunidade. Esta ação propõe a integração entre os usuários do CAPS, profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família, NASF, Programa de Melhoria e do Acesso a Qualidade da Atenção Básica – PMAQ, Programa Saúde nas Escolas, Vigilância em Saúde e as Instituições que trabalham com as pessoas com deficiências e transtornos mentais como Sociedade Pestalozzi, Escola de Áudio e Comunicação “Paulo Manna”, Escola Beatriz Maranhão, CETI, Escola Irmã Sá e Brandão de Amorim. Outros Parceiros…