Capitulo Memoria Jacques Le Goff

JACQUES LE GOFF E AS REPRESENTAÇÕES DO TEMPO NA IDADE MÉDIA Leandro Duarte Rust* Universidade Federal Fluminense leandrorust@yahoo.com.br RESUMO: Os estudos dedicados às representações de tempo na Idade Média foram um dos principais responsáveis pela projeção historiográfica do nome de Jacques Le Goff, uma vez que ocupam um lugar de destaque em suas investigações sobre os imaginários e mentalidades medievais. Portanto, este breve artigo tem por propósito estabelecer algumas…

ideia de museu e memória. – visando focar que A memória, é uma parte fundamental da vida de todos seres humanos e com o tempo pode ser deteriorada. Para que esta de alguma forma seja preservada, existem os museus que são espaços de salvaguarda da memória coletiva da sociedade. Para conhecer um pouco da história de museus e memória, foi percorrido os campos da história e das ciências sociais como também a pesquisa local. Nesses campos, são apresentadas ideias de, Jacques Le Goff,…

Páginas Resumo Livro Dom Quixote Resumo do livro Dom Quixote, escrito por Miguel de Cervantes Saavedra; adaptado do original por Fabio Bortolazzo Pinto com a supervisão de Luís augusto Fisher. Porto Alegre 2012. Contêm 96 páginas, 19 capítulos na primeira parte e18 capítulos na segunda parte. Miguel de Cervantes Saavedra foi 1093 Palavras5 Páginas Trabalho Mundo Pos Moderno TESE: O presente trabalho sobre o livro o “MUNDO PÓS MODERNO” dos autores José Arbex e Cláudio Júlio Tognoli…

Jan-Jul/2009 José D’Assunção Barros1 5 Memória História e memória – uma relação na confluência entre tempo e espaço Resumo Busca-se examinar a relação entre Memória e História, particularmente atentando para a interação dessa relação com as instâncias do Espaço e do Tempo. O objetivo é traçar uma visão panorâmica das discussões historiográficas em torno dessa questão, refletindo sobre o conceito de Memória, desde os primórdios dessa reflexão nas ciências sociais e na…

historiador, a interpretação. Ora bem, o que significa, do ponto de vista do historiador, interpretar um documento? Não seria operar sobre ele leitura carregada de chaves hermenêuticas que possibilitem extrair o que vivido do inanimado? Jacques Le Goff, em História e Memória, afirma que os documentos são frutos de uma montagem, consciente ou não, do consórcio bem imbricado entre o locus histórico que o produziu e a consciência histórica que sobre ele se desenrola3. Para o…

dialogo com o livro de teorias de História e Memória de Jacques Le Goff, onde Le Goff diz que a memória tem a capacidade de conservar certas informações, recorre, em primeiro lugar, a um conjunto de funções psíquicas, graças às quais o homem pode atualizar impressões ou informações passadas, que ele representa como passadas. Será utilizada a teoria de Pierre Nora, ligado a Escola dos Annales e à “Nova História” e o seu conceito de Lugares de Memória, Nora se refere ao grande numero de…

Projeto Interativo IV – Patrimônio Fichamento do livro: “História e Memória” – Jacques Le Goff Documento e Monumento Os documentos e os monumentos estão relacionados à forma física e à história, tendo como maior importância a ciência do passado (“A história não teria sido possível se não tivesse deixado traços, monumentos, suportes de memória coletiva.”), os monumentos como herança do passado, e os documentos, escolha do historiador. Com base em suas…

Serão apresentados nessa análise dois capítulos do “livro Apologia da história” de Marc Bloch. O capitulo I, “A história, os homens e o tempo”, no qual o autor expõe questões como, a pesquisa do historiador, e seus métodos conservadores, na qual será bastante criticado ao longo do texto. O homem como objeto principal de pesquisa historiográfica, e questionamento sobre o tempo histórico e suas ambiguidades. A obsessão pelas histórias das origens na qual leva o historiador a se prender apenas no

historiografia dessa tendência teórica, seus conceitos, como também sua aplicação prática como teoria para compreensão histórica. PALAVRAS-CHAVE: Teoria, Escola dos Annales, História Nova. RESUMÉ Le terme «nouvelle histoire» ou «nouvelle histoire» a été lancé en 1978 par certains membres du groupe appelé les Annales. Cette proposition théorique, elle est née, selon Peter Burke, avec la fondation de la revue Annales, fondée pour «promouvoir un nouveau genre de l'histoire», tant…

como uma configuração em que se destaca hoje a ação pedagógica. Para essa empreitada, escolhi o MHN acreditando nas potencialidades do seu setor educativo e, também, por ter vivenciado a experiência de ser mediadora nessa instituição. Capítulo I O primeiro capítulo da monografia se concentra na problematização da função pedagógica dos museus de arte frente ao crescimento do potencial educativo destes espaços, que vem se destacando na sociedade pelo entendimento de que a aprendizagem…