Capitulo 3 Do Livro Rumo A Uma Nova Didatica

I-UNIDADE: ABORDAGENS TEÓRICAS DA DIDÁTICA 1.1 -Didática: uma retrospectiva histórica............................................................................ 1.2 – Tendências da Educação Brasileira............................................................................. 1.3- Repensando a Didática.................................................................................................... 1.4- Concepções da Didática: A Dimensão Humana, técnica e política da didática no…

Sumario 1 INTRODUCAO ............................................................................................03 2 O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE ...................05 3 CONSIDERACOES FINAIS.........................................................................16 4 QUESTÃO INDIVIDUAL..............................................................................18 5…

sobre a utilização do software GeoGebra no ensino de Geometria Analítica do ensino médio da escola básica. Diante da necessidade de adaptar-se ao atual contexto histórico, o professor deve procurar uma prática que se relacione com a realidade das novas tecnologias que surgem para tornar o cotidiano da sociedade mais prático, consequentemente aumentando a velocidade do fluxo de informações distribuídas diariamente pelos meios de comunicação. Sendo assim, exige-se do ensino uma…

da Ação Didática e Docência na Disciplina de Programação CNC no Curso Técnico de Fabricação Mecânica TRABALHO DE CONCLUSÃO DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA APRESENTADA AO PROGRAMA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A CONCLUSÃO DO CURSO. Orientadora: Andréia Mores Rafael Dallegrave Conrado CAXIAS DO SUL 2011 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 Capitulo 1 - Introdução 5…

terem me apoiado em todos os momentos. AGRADECIMENTOS A Deus, agradeço a ti minhas conquistas e peço que me ilumine nas horas de insatisfação e indecisão. Tu que abençoaste a minha vida e que compreendeste os meus anseios, aponta-me o rumo certo de alcançar meus objetivos. RESUMO O presente trabalho monográfico, Planejamento como Prática Educativa, visa levantar a importância do planejamento na ação educativa, procurando investigar como este é realizado, se leva em…

para realização desse trabalho, e ao Prof. Dr. Oswaldo Melo Souza Filho cujos caminhos apontados me possibilitaram realizá-lo. Ao meu professor de Francês, Thales Minelli, e minha professora Ilsenir M. Soares, pelo exemplo de profissionalismo e didática, dedico a minha mais profunda admiração e carinho. Ao meu marido, Paulo Eduardo, que me deu uma família (e até um castelo), mas a quem também preciso agradecer pelo suporte acadêmico, financeiro, logístico e emocional, pois sem…

A evolução da Didática A Didática deriva-se do termo grego didaktiké, entendido como arte de ensinar. Ela acompanha a existência do homem e da mulher, enquanto seres que praticam o ensino e a aprendizagem, ao longo de suas vidas. Aprendizagem que acontece até de forma involuntária, assimilada por observação, imitação ou por ensinos praticados por outras pessoas que transmitem, sob diversas maneiras, informações, fazeres e sentimentos. É pela aprendizagem que as pessoas determinam seu…

Lúcia de Sinome Castro A385 Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabética / organizado por Artur Gomes Morais, /Eliana Borges Correia de Albuquerque, Telma Ferraz Leal . — Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 168p. ISBN 85-7526-153-3 1.Educação. 2.Alfabetização. I. Morais, Artur Gomes. II. Albuquerque, Eliana Borges Correira de. III. Leal, Telma Ferraz. IV.Título. CDU 372.4 Ficha catalográfica elaborada por Rinaldo de Moura Faria – CRB6-1006 2005 Todos os…

realizar sua tarefa específica como no passado, também começa a ser objeto de novas demandas[2]. Deste modo, os discípulos na maioria dos casos, já não têm referências no lar e o lugar que se apresenta mais próximo a eles é a escola. Assim, “é por intermédio das modificações comportamentais da área afetiva que a escola pode contribuir para a fixação dos valores e dos ideais que a justificam como instituição social.” [3] A escola, mais do que nunca, possui a…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ MIREILLE ALVES GAZOTTO EAD (Educação à Distância): Novas demandas tecnológicas para o exercício da docência em Serviço Social UBERABA-MG 2009 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ MIREILLE ALVES GAZOTTO EAD (Educação à Distância): Novas demandas tecnológicas para o exercício da docência em Serviço Social Trabalho de conclusão de curso apresentado à banca examinadora das Faculdades Integradas de Jacarepaguá-RJ, como exigência parcial para