UMA REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE O USO DO GEOGEBRA NA GEOMETRIA DO ENSINO MÉDIO

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE
CAMPUS GARANHUNS
CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE MATEMÁTICA

MARCOS EXPEDITO VIANA JUNIOR

UMA REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE O USO DO
GEOGEBRA NA GEOMETRIA ANALÍTICA DO ENSINO MÉDIO

GARANHUNS-PE
2014

MARCOS EXPEDITO VIANA JUNIOR

UMA REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE O USO DO
GEOGEBRA NA GEOMETRIA ANALÍTICA DO ENSINO MÉDIO

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Monografia apresentada ao Curso de pósgraduação em ensino de matemática da
Universidade de Pernambuco – Campus
Garanhuns, como requisito final para obtenção da especialização em ensino de matemática. Orientador: Prof. Me. Carlos Eduardo de
Oliveira

GARANHUNS/PE
2014

MARCOS EXPEDITO VIANA JUNIOR

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Esta monografia foi avaliada pela banca examinadora que a reconhece agora para a obtenção do título de especialista em ensino de matemática aprovado em sua forma final da
Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns.

Aprovado pela banca examinadora em ____ de ____________ de 2014

BANCA EXAMINADORA:

____________________________________________________________
Prof. Me. Carlos Eduardo de Oliveira (ORIENTADOR)
Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns

_____________________________________________________________
Prof. Me. Diógenes Maclyne Bezerra de Melo
Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns

AGRADECIMENTOS

A Deus, pelo dom da vida e da inteligência;
À minha família, que sempre, com muito amor me incentivou e impulsionou no caminho da educação e do estudo, não medindo sacrifícios para formar um homem completo. Ao meu orientador, Prof. Carlos Eduardo, pelo zelo e disponibilidade, presença fiel e amiga, exemplo de um profissional ético, comprometido com a educação e a formação de profissionais cada vez mais qualificados e prontos a honrarem a docência, a pesquisa e o desejo de construir uma sociedade mais justa através de um ensino digno, formando verdadeiros pensadores.
À Maria Helena, pelo incansável apoio e