Capitulo 3 Behaviorismo

CURSO AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL Educação a Distância Disciplina Psicologia das Relações Humanas Professora Andréa Corrêa Santos Resolva as questões que seguem referentes aos capítulos 1,2,6,7,9,14 e 15 do livro estudado, “Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia”. Este trabalho deve ser arquivado no portfólio. EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área).…

o aluno irá obter, nas notas para dar prosseguimento aos estudos e a aprendizagem em si fica em segundo plano. Os pais têm sim a responsabilidade pela educação dos seus filhos, porém não podem ocupar o lugar da escola nessa tarefa. Síntese do capítulo 1 – O surgimento da Orientação Educacional 1- Das Origens da Orientação Educacional Desde os primórdios da civilização verifica-se a necessidade de instrução e orientação aos mais jovens, essa orientação normalmente ocorria por…

Capitulo II – Psicologias (Ana Bock). 1- Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia? R: Toda e qualquer produção material humana, seja ela espiritual ou material, tem por trás de si a contribuição de inúmeros homens. O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto base constitutiva e enquanto projeto. Entendermos a diversidade que a Psicologia se apresenta hoje é indispensável conhecermos sua história. Sua construção está ligada diretamente com cada…

Comportamental:  Origens  Teorias Motivacionais  Estilos de Direção: Teoria X e Y  Teoria da Decisão  Planejamento  Behaviorismo  Desenvolvimento Organizacional – DO  Estudo do Organograma  Críticas 2. Abordagem Sistêmica:  Cibernética  Teoria dos Sistemas  Conceitos de Sistemas  Organização Como Sistema Aberto e Fechado  Modelos  Críticas 3. Abordagem Contingencial:  Origens  Ambiente e Tecnologia  Modelos  Críticas 4. Administração…

concepção sofre de enormes incompreensões e críticas. Dentre elas podemos citar a recorrente idéia de que o behaviorismo radical e sua ciência, a análise do comportamento, apresentam uma concepção de homem passivo, que sofre as pressões do ambiente, de forma unilateral. Com Carrara (1998/2005) observamos um ótimo esclarecimento dessa questão freqüentemente tão mal compreendida. Com relação ao behaviorismo em geral, a crítica tem com freqüência se referido a ele como sendo uma abordagem…

e em desenvolvimento. A Subjetividade como objeto da Psicologia Considerando toda essa dificuldade na conceituação única do objeto de estudo da Psicologia, optamos por apresentar uma definição que lhe sirva como referência para os próximos capítulos, uma vez que você irá se deparar com diversos enfoques que trazem definições específicas desse objeto, (o comportamento, o inconsciente, a consciência etc.). A identidade da Psicologia é o que a diferencia dos demais ramos das ciências…

dominação e burocracia. Abordagem clássica: taylorismo, fordismo e fayolismo. Transição para a escola das relações humanas: contribuições de Elton Mayo. A escola das relações humanas. Teorias de motivação e liderança. Estruturalismo. Teoria de Sistemas. 3. Objetivos da disciplina ( Facilitar a inserção dos alunos no campo da Ciência Administrativa. ( Introduzir os fundamentos teóricos da Administração a partir do estudo de seus antecedentes históricos e da evolução dos conceitos e…

Brasília (IESB). CARLOS AUGUSTO DE MEDEIROS Doutor em Psicologia pela Universidade de Brasília. Professor do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) e do Centro Universitário de Brasília (UniCeub). 2007 Moreira_Iniciais.p65 3 6/9/2006, 14:15 © Artmed Editora S.A., 2007 Capa: Tatiana Sperhacke Preparação de originais: Márcia da Silveira Santos Leitura final: Josiane Tibursky Supervisão editorial: Mônica Ballejo Canto Projeto gráfio e editoração…

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Campo Grande, 25 de Abril de 2012. Aluno: Arthur Bernardes dos Santos Educação Física Psicologia do Desenvolvimento e da aprendizagem Professora: Micheleni Marcia de Souza Moraes Capítulo 1 ‘’Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos. Por exemplo, quando falamos do poder de persuasão do vendedor, dizemos que ele usa de “psicologia” para vender seu produto; quando nos referimos à…

psicologia e psicologia da educação 2 - Educação e desenvolvimento psicossexual da personalidade segundo Sigmund Freud 3 - Educação, desenvolvimento cognitivo, moral e aprendizagem segundo a Epistemologia Genética de Jean Piaget 4 - Educação, desenvolvimento cognitivo e aprendizagem segundo a Psicologia Histórico-cultural de Lev Vygotsky 5 – Educação segundo o Behaviorismo Radical de B. F. Skinner Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão…