Capitulo 2 Trabalho E Aventura Raízes Do Brasil

PESQUISA Tema: CENTRO CULTURAL INDÍGENA “A CASA DO ÍNDIO” Pesquisadora: Nilza Escudero Passos Orientador: Profº. Emmanuel de Oliveira 2 INTRODUÇÃO Esta monografia constitui-se no Trabalho Final de Graduação do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIDERP e trata-se de uma das exigências para a obtenção do Título de Arquiteto e Urbanista. Como tema para este trabalho final de graduação, optei por: Centro Cultural Indígena Terena: “A casa do Índio” para Campo Grande – MS. Essa será a…

Duarte SURVIBE História e cultura do Surfe e os benefícios que o mesmo traz a sua prática. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso Esportes e Atividade Física da Etec de Esportes Curt Walter Otto Baumgart como requisito parcial para obtenção de título de Técnico. Orientador: Valéria Reis São Paulo 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO TECNICO EM ESPORTES E ATIVIDADE FISICA SURVIBE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso Esportes e Atividade Física da Etec de…

MODERNISMO NO BRASIL Literatura prof. francisca Modernismo - 1ª Fase Contexto histórico O início do século XX foi marcado por um extraordinário desenvolvimento cientifico e tecnológico, dos quais são exemplos o telegrafo, a eletricidade, o telefone, o cinema, o automóvel e o avião, a teoria da relatividade, de Einstein e a teoria psicanalítica, de Freud. Vivia-se a euforia da chamada belle époque, com a valorização do

estratégicos da organização. Competência é uma habilidade que permite a um indivíduo agregar valor à organização que ele trabalha. Logo, competência é uma característica pessoal, ou seja, está diretamente ligado ao funcionário como pessoa, e não como trabalho em si. Porém, existem fatores que influenciam a aplicabilidade no mundo profissional de cada um. Desempenhar de maneira satisfatória para a empresa não é apenas dever do colaborador. A empresa também é responsável, pois cabe à ela…

CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”: a dimensão paródica do verso oswaldiano em Pau Brasil São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA EDUARDO BORGES CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”: a dimensão paródica do verso oswaldiano em Pau Brasil Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Literatura…

Projeto Rondon e Ensino no Brasil: construção de uma aliança entre conhecimento empírico e científico Camila Medeiros Pravato Universidade Salgado de Oliveira - Universo/Juiz de Fora Índice Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 As Diversidades Culturais Brasileiras – o caminho da democracia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 O Marechal Rondon: “morrer se preciso for; matar nunca!” . 3 Projeto Rondon: extensionismo e…

PORTUGUESAPORTUGUESA Trabalho Final de Graduação – TFG – apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Santa Cecília - UNISANTA. Orientador: Prof. Luiz Antônio de Paula Nunes Santos 2012 Dedico este trabalho de conclusão da graduação aos meus…

Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1980 e 1990) Porto Alegre 2011 Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1990 e 2000) Dissertação apresentada como requisito para a obtenção do bacharel

Mentalidades e estruturas sociais no Brasil colonial: uma resenha coletiva1 Stuart B. Schwartz2 Até recentemente, a moderna historiografia brasileira tratava preferencialmente de assuntos relativos a economia política, pacto colonial, questões concernentes à escravidão e anomalias decorrentes de uma sociedade multirracial. Fortemente influenciado por abordagens e um vocabulário de cunho marxista ou neodependentista, o estudo do Brasil colonial tem se concentrado em temas de…

Sumário Introdução 11 CAPÍTULO 1 13 ANÁLISE DA OBRA 13 1.1 – O autor 13 1.2 – Sinopse da obra 14 1.3 – Enredo 16 1.4 – Personagens 18 1.5 – Tempo 19 1.6 – Espaço 21 1.7 – Narrador e autor 22 CAPÍTULO 2 26 LITERATURA INFANTIL 26 2.1 – Origem da literatura Infantil 26 2.2 – Conto 28 2.3 – Conto fantástico 28 2.4 – Conto maravilhoso 30 2.5 – Mito 32 CAPÍTULO 3 34 A OBRA COMO LITERATURA INFANTIL 34 3.1– Características da obra 34 3.2 – A mitologia na obra