kkkk

Introdução à Filosofia: Ética. Curso: Direito diurno Professor: Rogério Lopes/Departamento de Filosofia (UFMG) E-mail: rgalopes@yahoo.com Ementa: O curso objetiva apresentar o aluno às correntes principais da história da filosofia moral e ao debate contemporâneo em torno das concepções de justiça, assim como familiarizá-lo com os problemas nucleares de uma teoria ética e com a estrutura da argumentação moral. Programa de curso: I. Introdução: Algumas noções básicas: juízos morais, sentimentos morais, necessidade de fundamentação, opção pela amoralidade, argumentação moral e falácias morais. 03 Aulas (dias 27 e 29 de agosto; dia 03 de setembro). Estudo dirigido em grupo no dia 05 de setembro (valor 20 pontos) Textos de referência: Texto 1: TUGENDHAT, E. Lições sobre Ética (lição 1: A posição do problema); Texto 2: RACHELS, J. Os Elementos da Filosofia da Moral (Capítulo I: O que é moralidade?); Texto 3: FRIAS, L. Certo ou Errado: Uma Introdução prática à Ética (Capítulo 2: Argumentação moral). II. Teorias morais concorrentes: 1. Posições relativistas e subjetivistas (RACHELS: capítulos 2 e 3; aulas dos dias 10 e 12 de setembro) 2. A posição teísta (RACHELS: capítulo 4; teoria do mandamento divino e teoria da lei natural) (aula do dia 17 de setembro) 3. Formas de egoísmo (psicológico e ético) (RACHELS: capítulos 5 e 6; aulas dos dias 19 e 24 de setembro) 4. Utilitarismo versus deontologia kantiana (RACHELS: capítulos 7 a 10; aulas dos dias…

Capítulo 1 – Comportamento Organizacional e Comunicação PARTE I Capítulo 1 Hexagrama-Síntese 1 Capítulo 1 – Comportamento Organizacional e Comunicação Objetivos de Aprendizagem 1. Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Ética e Filosofia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Capítulo 1 O que é a filosofia? A Filosofia não é "Adversarial" (Richard E. Creel) De Onde Surge a Filosofia? (Colin McGinn) Filosofia e Crítica (Bertrand Russell) Filosofia: Objecto e Método (Cornman, Lehrer e Pappas) O Carácter Conceptual da Filosofia (Desidério Murcho) O que é Estudar Filosofia? (Nigel Warburton) O que é a Filosofia? (Nigel Warburton) O que é a Filosofia? (Thomas Nagel) O que é um Filósofo? (Mary Warnock) O Valor da Filosofia (Bertrand Russell) Para que…

.......................................................................................................... 4 2.0 CAPÍTULO 1 ................................................................................................................... 5 3.0. CAPÍTULO 2 ................................................................................................................. 8 4.0 CAPÍTULO 3…

livro V de Ética a Nicômaco, da autoria de Aristóteles, é um tratado sobre a justiça (dikaiosyne) e sobre a injustiça (adikía), estando a primeira baseada na forma como o homem passa a classificar suas relações com o seu semelhante de igual para igual, sendo mister que todos tenham a sua parte, e que essas sejam iguais. No decorrer deste trabalho explanarei problemas de valores importantes para a sociedade, buscando responder qual é o lugar da ética em nossas vidas, expondo…

Nome da Obra: Research Methods in Business Studies: A Practical Guide Autor: GHAURI, PERVEZ N. Editora: Prentice Hall Local: Londres Pags: n/d Publicação(ano): 2005 Edição: n/d Palavras Chave da obra: Pesquisa; Método; Conhecimento; Ética na Pesquisa; Principal Ideia da Obra / Capítulos: Apresentar como se faz uma pesquisa, seja com propósitos acadêmicos ou em empresas, como ferramenta para endereçar a solução de problemas e desenvolver o conhecimento de forma concisa.…

Manole, 2006. Keberson Bresolin* Pensar ética é pensar sobre o modo como as pessoas relacionam-se consigo mesmas, com o outro, com a sociedade e em alguns casos, com o sobrenatural e o ambiente. Ou seja, pensar a ética é pensar a totalidade das relações que se desdobram sobre o horizonte da historicidade humana. Isso não é fácil, muito menos simples. E, quando o assunto em pauta é ética, parece que todos entendem; ou ainda, quando não entendem usam um argumento infalível [unfehlbar],…

Capítulo 1 Uma Reflexão Sobre a Abordagem Sistêmica na Negociação 1 Capítulo 1 Uma Reflexão Sobre a Abordagem Sistêmica na Negociação Origem da teoria dos sistemas no campo da administração • As críticas aos pesquisadores clássicos e humanistas das teorias administrativas por ignorarem o relacionamento entre a organização e seu ambiente externo; • A ideia de Chester Barnard em 1930 da organização como sistema aberto; • A retrospectiva da teoria da…

Atividade individual Responder questões abaixo relacionadas ao capítulo 8 - “As teorias éticas” (SROUR, 2013) – disponível no SIGAA 1. A partir da leitura e reflexão sobre o capítulo 8 (As teorias éticas), explique e interprete com suas palavras, os conceitos centrais, as vertentes e as diferenças entre as duas teorias éticas: teoria ética da convicção e teoria ética da responsabilidade. A teoria ética da convicção tem por base a ideologia de manter-se de acordo com os deveres…