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d’Ávila Análise comparativa entre indicadores para a sustentabilidade na dimensão macro São Carlos 2010 RESUMO Avaliar o desenvolvimento Sustentável é de extrema importância para a tomada de decisões, encontrar os problemas e estimar performances e mudanças. Para essa avaliação diversas ferramentas complexas foram criadas para formular as políticas de desenvolvimento. Os indicadores múltiplos são valorizados como instrumentos de comunicação e política (FREUDENBERG, 2003). Partindo deste princípio o objetivo do trabalho é apresentar alguns indicadores de sustentabilidade que melhor representam os três pilares da sustentabilidade, a ambiental, o social e o econômico. Para chegar aos três melhores indicadores foi feita uma pesquisa através de livros, artigos, jornais, e chegou-se a conclusão que o GPI (Indicador Genuíno de Progresso), a Pegada Ecológica e o IDH são os indicadores que melhor representam os pilares da sustentabilidade. SUMÁRIO Capítulo 1 – INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 5 1.1 Justificativa do trabalho .......................................................................................................... 6 1.2 Organização do texto .............................................................................................................. 8 Capítulo 2: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E…

trabalho de consciência ambiental no processo de ensino-aprendizagem nas escolas de educação básica, percebe-se que atuar na educação ambiental, atualmente, tornou-se um desafio para todos os cidadãos, tendo em vista a preocupante crise ambiental, e a sobrevivência dos seres vivos no planeta já é muito questionada. Nesse contexto, faz-se necessário caracterizar a importância da educação ambiental nas instituições escolares, tanto para a formação quanto para a construção individual e…

Lucia B. Barros São Paulo 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 CAPÍTULO l – CIDADANIA........................................................................................07 CAPÍTULO II - O PAPEL DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO...................09 2.1 - O QUE FAZ A FAMÍLIA SER TÃO IMPORTANTE?................................09 2.2 - ESTRUTURAS…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE/UERN DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DE/UERN CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MILEIDE POLIANA MARQUES DOS SANTOS UM OLHAR SOBRE A LEI DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE MOSSORÓ-RN MOSSORÓ – RN 2010 MILEIDE POLIANA MARQUES DOS SANTOS UM OLHAR SOBRE A LEI DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE MOSSORÓ-RN Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN,…

INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------------------Pág. 4 GRUPO JERÓNIMO MARTINS------------------------------------------------------------------------------Pág. 8 Responsabilidade Social---------------------------------------------------------------------------Pág. 8 Gestão Ambiental-----------------------------------------------------------------------------------Pág. 9 Ano…

sobre a consciência ambiental dentro da educação básica. TRABALHO DE CURSO TEMA: ECOPEDAGOGIA SÃO PAULO/SP 2011 Rodrigo Zapata Garcia Valsirolli RA: 0712098 Pólo – Anália Franco TITULO: GRANDES DESAFIOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção de média semestral. …

O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe­se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação…

O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais…

Índice 2................................... (Cap.I) - O que é Educação Ambiental? 13...........................(Cap.II) - Histórico da Educação Ambiental 19...........(Cap.III) - Conceitos Básicos de Educação Ambiental 25................................................(Cap.IV) - O que é a Agenda 21? 32................................................. (Cap. V) - Legislação Ambiental 49..... (Cap.VI) - A Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade 54...... (Cap.VII) - O Papel do…

compreensão e a colaboração de diversas pessoas especiais. Agradeço, primeiramente, ao meu orientador Prof. Emílio Lebre La Rovere, por compartilhar comigo o seu conhecimento. Seu auxílio e atenção foram fundamentais para a conclusão deste estudo. Não poderia deixar de agradecer a todos os funcionários do PPE, em destaque a Sandra, que sempre me ajudou a resolver quaisquer problemas administrativos ao longo do meu curso. Também devo o meu reconhecimento a todos os professores do…