Capitulo 10 Gombrich

ATIVIDADE PARA DURANTE A LEITURA Peça aos alunos que escrevam resenhas críticas do livro. Você pode organizar a turma em grupos, cabendo a cada um a resenha de um capítulo. Uma resenha crítica deve contemplar as seguintes etapas: • referência bibliográfica; • informações gerais sobre o autor; • apresentação do objeto de crítica (no caso, um capítulo do livro); • comentários de avaliação sobre os elementos da estrutura formal: gênero de texto, estilo do texto, conteúdo da obra, contexto…

ficar em fonte tamanho 12) 1.1 Contextualização e Justificativa Deve possuir as seguintes informações: - Delimita o assunto tratado - Estruturação lógica da monografia - Breve apresentação do conteúdo de cada capítulo (um parágrafo descrevendo o que será visto em cada capítulo). 1.2 Problema de Pesquisa 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo Geral 1.3.2 Objetivos Específicos 1.4 Hipótese 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 3.1.…

e também o pensamento mítico que desencadeou rituais de magia e religiosos, nos quais as linguagens artísticas estavam sempre presentes. ·· Para fundamentar nosso trabalho, convidamos pesquisadores e historiadores como Fernando Hernández, Ernest Gombrich, Albert Manguel e Humberto Maturana, entre outros. Eles fundamentam nosso estudo sobre a Arte e sua história e nossa reflexão sobre Cultura e Sociedade. É importante compreender que a Arte se apresenta em várias linguagens e modalidades…

Observe
o
2tulo
e
sub2tulos,
leia
 atentamente
o
resumo
(quando
houver).
Assim,
já
é
possível
ter
uma
 noção
do
alcance
das
ideias
do
autor
e
selecionar
até
que
ponto
o
texto
é
 per@nente
para
sua
pesquisa.
É
interessante
também
verificar
sumários,
 atulos
de
capítulos
e
seções.
No
caso
de
pesquisadores
maduros,
verificar
 a
bibliografia
consultada.
 a)
Leitura
aprofundada:
leitura analítica O
principal
desafio
na
leitura
analí@ca
é
manter
a
concentração
e
reter
as
 informações…

Dados Gerais do Curso 07 5 Justificativa das necessidades acadêmico-Político-Sociais da oferta do Curso/ contextualização 08 5.1 Breve histórico da UNIFESP 08 5.2 Breve histórico do Campus 09 5.3 Breve histórico do Curso 10 5.4 Perfil do Curso 11 5.5 Contextualização e inserção do Curso 11 6. Concepção do Curso 14 6.1 Objetivos do Curso 14 6.2 Perfil do Egresso 15 6.3 Habilidades e Competências 15 Estrada do Caminho…

LISTA DE IMAGENS 01. Figura 01. Interior livro: Moda, Uma História para Crianças (Cosac), Katia Canton, 2009.........................................................................................................................p.10 02. Figura 02. Esquema do triangulo. Arquivo pessoal................................................p.16 03. Figura 03. Exposição Rodrigo Godá – Escrituras e Filigranas................................p.22 Figura 04. Arte para

sangue de animais e vegetais e também o pó proveniente da trituração de pedras para fazer as mãos em negativo. Idade da Pedra Polida Homem começa uma revolução no último período da Pré-História (Neolítico ou Idade da Pedra Polida), por volta do ano de 10 000 a. C. Nesse período eles criavam armas e instrumentos com pedra polida, fato que deu o nome ao período. Com êxito, é o período em que eles começam a domesticar animais e dão os primeiros passos na agricultura. Além disso, os objetos…

comunicacionais ainda utilizam as imagens fixas - tais como a fotografia e a ilustração, que também tiveram uma evolução no processo produtivo e gráfico devido às novas tecnologias -, como é o caso da Revista Veja. Por essa razão, cabe aqui pontuar que este capítulo terá como objetivo explicitar teorias e conceitos que auxiliem no entendimento da imagem fixa e plana, que está relacionada ao corpus deste trabalho. 4.1.1 A Percepção Visual Mesmo caracterizadas como…

História da Arte I 2011/2012 Resumo do Capítulo Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da Renascença de Erwin Panofsky em O Significado nas Artes Visuais Introdução Erwin Panofsky (30 de Março de 1892 – 14 de Março de 1968), nasceu na Alemanha em Hanover. Estudou História da Arte nas universidades de Berlim, Munique e Freiburg. Foi professor em várias universidades, e foi durante este período que escreveu as suas…

Egipto …………………………………………….4 2.1. Rio Nilo ……………………………………………...5 3. Período Arcaico …………………………………………6 4. Império Antigo …………………………………………..7 4.1. Arquitetura ………………………………………..8 4.1.1. Pirâmides de Gizé………………………….8 4.1.2. Métodos de Construção……………...….10 4.1.3. Templos ……………………………………..12 4.2. Escultura …………………………………………..14 4.2.1. Esfinge de Gizé ……………………………14 4.2.2. Paleta de Narmer ………………………...16 5. Império Médio …………………………………………..19 5.1. Pintura ……………………………………………..20 5.1.1.…