Capanema Universidade

SILVA ALBUQUERQUE O ADOLESCENTE QUE PRATICA ATO INFRACIONAL Capanema-PA 2011 elaine cristina galvão melo elizabeth borges da conceição RUTE MEIRE DE SOUSA CORREA SILVANA SILVA ALBUQUERQUE O ADOLESCENTE QUE PRATICA O ATO INFRACIONAL Trabalho apresentado a disciplina Atividade Interdisciplinar como requisito de avaliação da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima e Rosane. Capanema-PA 2011 1- INTRODUÇÃO A violência cometida por…

PINHEIRO fundamentos em administração i Capanema - Pa 2012 ELAYANNE DE ALENCAR PINHEIRO fundamentos em administração i Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Teorias da Administração I Comunicação e Linguagem Sociologia Filosofia Prof. Fabiano Galão Elisa Nantes Wilson Sanches Márcia Bastos Capanema- Pa 2013…

Radiodifusão Educativa. • É extinta a Universidade do Distrito Federal e incorporada à Universidade do Brasil. 1940 • É criado o Departamento Nacional da Criança, vinculado ao Ministério da Educação e Saúde. 1941 • É criado o Serviço de Assistência a Menores - SAM, vinculado ao Ministério da Justiça e Negócios Interiores, para atender as crianças desassistidas. 1942 • É decretada a reforma do ensino relativa ao ensino secundário, conhecida como Reforma Capanema: • O Decreto-lei…

mudanças para o ensino público, como a reforma Francisco Campos, que constituía em seis decretos, sendo a criação do Conselho Nacional de Educação; a organização do ensino superior universitário; criação da Universidade do Rio de Janeiro, que serviria de exemplo para as futuras universidades instituídas; organização do ensino secundário; estabelece o ensino comercial, corrobora a contabilidade como profissão; consolida o ensino secundário; mas o ensino primário ainda não é prioridade,…

redemocratização do país, procurou introduzir inovações e compromissos, com destaque para a universidade do ensino fundamental e erradicação do analfabetismo. A preocupação em se criar leis específicas para a Educação no Brasil é bem recente. A constituição de 1.824 tratava de princípios gerais sobre instrução primária gratuita a todos os cidadãos, com referências genéricas a respeito de colégios e universidades que ministravam Ciências, Belas Artes e Letras. Em 15 de novembro de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 .INTRODUÇÃO O trabalho apresenta uma pesquisa na microempresa Produtora CLIP que atua na área de cinematografia , situada no centro da cidade de Capanema Pa, na travessa dois de junho número 2661, tendo como pontos norteadores as disciplinas estudadas, Comportamento organizacional; Homem cultura e Sociedade ;Comunicação e linguagem e Fundamentos e teoria organizacional, disciplinas essas que nos

DOS SANTOS EDUNCANDO A EDUCAÇÃO Capanema – PA 2014 ANTONIO SILVA MATOS NETO ELITON DE MELO REIS FRANCISCA LEILIANE MARTINS NEVES LAÍS SANTOS EGLEZIAS PAULO VICTOR PONTE LOUREIRO TIAGO ROCHA DOS SANTOS EDUNCANDO A EDUCAÇÃO Resenha apresentada a disciplina metodologia cientifica como requisito parcial de nota do curso de pedagogia da Faculdade Pan Americana sob orientação da Profª Esp. Grazielle de Jesus Leal de Souza. Capanema – PA 2014 ANTONIO SILVA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA DISCIPLINA PRÁTICA DE CAMPO EM PALEONTOLOGIA Relatório referente à viagem da disciplina Prática de Campo em Paleontologia BELÉM-PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA Artur Magno de Carvalho 12034003101 Mateus Fernandes da Silva Xavier 12034009201 Raniel

A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALEMÃ E FRANCESA SOBRE A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO QUANDO DE SUAS FUNDAÇÕES Maria de Fátima Costa de Paula (UFF) Resume: O trabalho pretende demonstrar a influência das concepções alemã e francesa do século XIX sobre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Rio de Janeiro (URJ), no momento das suas respectivas fundações e em suas primeiras décadas de funcionamento, na primeira metade do século XX. Para tal, relacionamos

no Brasil. O baiano de Caetité Anísio Teixeira (1900-1971) e o mineiro de Pitangui Gustavo Capanema (1900-1985). Pag. 08 Entre os dois, Anísio Teixeira percorrerá um século de educação como educador inquieto com o que os intelectuais chamavam a grande nódoa nacional, além de um pensador da educação, autor de livros que consagraram a historiografia pedagógica brasileira. Capanema teve sua intervenção mais circunscrita ao período de 1934-1945, quando ocupou a…