Capacitação Da Equipe Bibliotecaria

plurianual; IV -divulgação e gerenciamento das ações de capacitação; e V - racionalização e efetividade dos gastos com capacitação. Art. 2o Para os fins deste Decreto, entende-se por: I - capacitação: processo permanente e deliberado de aprendizagem, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento de competências institucionais por meio do desenvolvimento de competências individuais; II - gestão por competência: gestão da capacitação orientada para o…

MATERIAIS DIDÁTICOS 16.NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO 17. DISCIPLINA E FORMAÇAÕ ÉTICA DOS ALUNOS 18. VISÃO DO PAPEL DO PROFESSOR 19.PERFIL DOS PROFISSIONAIS 20.PROCESSO DE ESCOLHA DOS GESTORES E OUTROS PROFISSIONAIS 21.CAPACITAÇÃO CONTINUADA 22.AVALIAÇÃO DE DESENPENHO DOS PROFISSIONAIS 23.CÓDIGO DE CONVIVENCIA 24. FORMAS DE RELACIONAMENTO COM OS PAIS E A COMUNIDADE 25.FORMAS DE UTILIZAÇÃO DAS DEPENDENCIAS DA ESCOLA PELA COMUNIDADE E SERVIÇOS QUE…

de reforço ▪ 01 Professor de natação ▪ 01 Professor de educação física ▪ 01 Professor para o Laboratório de Ciências ▪ 12 Pedagogos ▪ 02 Orientadoras Educacionais ▪ 02 Psicopedagogos ▪ 01 Psicóloga ▪ 01 Bibliotecária ▪ 02 Intérpretes de Libras ▪ ( Pessoal de Apoio; ▪ 20 Monitoras ▪ 01 Nutricionista ▪ 03 Merendeiras ▪ 02 Enfermeiras ▪ 04 Vigias ▪ 10 Auxiliares de Limpeza ▪ 03 Porteiros ▪ 01 Técnico…

Funaro Supervisora técnica do Serviço de Informação Documentária e Circulação. Faculdade de Odontologia - USP E-mail: vaniamar@usp.br Assako Sumiyasu Utuyama Bibliotecária. Escola de Enfermagem - USP Floripes de Moura Pacheco Bibliotecária. Instituto de Estudos Brasileiros - USP Teresa Beatriz Nunes Guimarães Bibliotecária. Museu de Zoologia - USP Resumo Após passarmos de uma economia essencialmente agrícola para a industrial, pode-se dizer que a informação hoje é…

pedagógica para isso este projeto prever a implantação de projeto rádio escolar. As etapas deste projeto consistem criar condições para criação, implantação, da rádio escola no Colégio Álvaro Adolfo da Silveira, assim como, treinamento e formação de equipes de comunicadores no intuito de tornar possível o uso da linguagem radiofônica no processo de ensino escolar, colaborar como ferramenta de transmissão de conhecimentos interdisciplinares e transdisciplinares, permitir (aproximar) o…

crianças de 0 anos, até 10 anos. A Hierarquia da escola se apresenta da seguinte forma: 01 Diretora 01 Secretária 01 Coordenadora Pedagógica Docentes do Ensino Fundamental e da Educação Infantil; Monitoras; Equipe multidisciplinar da Educação Infantil e Ensino Fundamental; 01 Bibliotecária Merendeiras; Auxiliares de serviços gerais (área da limpeza); 01 porteira Alunos, pais e comunidade. A escola é comprometida com uma proposta que visa buscar soluções através de um trabalho pedagógico,

constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. Os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos, através de um trabalho COLETIVO, coordenado pela equipe diretiva e que envolva a todos: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, Conselho Escolar, Grêmio estudantil e outras instituições que mantenham relação direta ou indireta com a escola. Pois a escola exerce um…

procedimentos a serem seguidos, alocados recursos operacionais e humanos, definidos hierarquias e que agora, deverão ser dirigidos através da implementação dos planos e de um acompanhamento de sua execução. A partir da designação de tarefas e da capacitação de pessoas que as executarão, cabe analisar se os resultados poderão ser satisfatórios e se alguma mudança pode ser feita visando melhorias. É importante que o gestor perceba que dele depende a motivação das pessoas que executam…

reuniões pedagógicas, conselhos de classe e cursos de capacitação podem significar uma intervenção comprometida com uma prática transformadora para ambos pedagogos e docentes. O professor deve buscar na equipe pedagógica ajuda para que haja a possibilidade de transformação da Sociedade, pois quanto mais se tem consciência das necessidades na realidade escolar de hoje, mais os docentes aprendem da sua prática. Afinal a escola de hoje necessita de uma equipe pedagógica que esteja…

informação, embora o bibliotecário muitas vezes esteja sendo inserido na administração de centros informacionais e tem notado que os novos modelos de gestão têm no capital humano a sua maior valorização. A Biblioteca mudou, e com isso a profissão bibliotecária teve que se adequar essas mudanças, Russo (2010, p. 115) destaca que: No Séc. XXI, pode se dizer que a biblioteca se encontra na quarta geração da racionalização do trabalho, preocupada com o desenvolvimento de competências…