Cap 34 A Questão Democratica

Atividade de Aproveitamento da Leitura ......................................................................... 33 2.1.1.6. Conclusão ....................................................................................................................... 34 2.1.2. Aula 6: Os Princípios de Justiça e a Prioridade das Liberdades Básicas ................................ 35 2.1.2.1. Introdução…

Maria Aparecida Gentil do Prado PLANO DE PEQUISA curso: Administração Escolar Gestão Escolar: uma perspectiva democrática turma: FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIZ NÚCLEO DE APOIO DE BAURU JABOTICABAL/ SP 2009 O objetivo do presente trabalho é demonstrar o papel do Gestor frente à Escola e Sociedade, mostrando a importância dele rever seus conceitos e assumir o compromisso de DESAFIO de sua gestão nas Escolas Públicas. Para isso, analisaremos

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ARITAYANNA DE OLIVEIRA SANTOS EDLA KARLA LIMA DE SOUSA A INCLUSÃO DA FAMILIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM DO TRABALHO DESENVOLVIDO JUNTO AOS USUARIOS DO CAPS IJ EM IMPERATRIZ­ MA. 2 Imperatriz 2013 ARITAYANNA DE OLIVEIRA SANTOS EDLA KARLA LIMA DE SOUSA A INCLUSÃO DA FAMILIA NO PROCESSO DE…

.............................. CAP. II- A IMPLANTAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO DOS CAPS NO BRASIL.. 2.1 - As modalidades que institui os CAPS..................................................... 2.2 - A criação do CAPS Dr. Walter Alberto Pecóits de Francisco Beltrão Pr e seu atendimento........................................................................................ 2.3 – O desenvolvimento das atividades terapêuticas no CAPS.................. CAP III - OS DESAFIOS DO SERVIÇO SOCIAL

fundamenta-se em pesquisa documental e estudos bibliográficos referentes à temática abordada. LISTA DE SIGLAS ABRASCO – Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva AIDS - Síndrome da Imunodeficiência Adquirida CAPS - Caixas de Aposentadorias e Pensões CEBES – Centro Brasileiro de Estudos e Saúde CEME – Central de Medicamentos CIB - Comissão Intergestora Bipartite CIT - Comissão Intergestora Tripartite Dataprev - Empresa de Processamento…

Latina dos anos 1980 e 90, a pes­ quisa sobre os movimentos sociais mostrou-se particularmente rica, abordan­ do o objeto de uma perspectiva frequentemente distinta da europeia ou nor­ te-americana. Na maioria dos casos, a atenção voltou-se para a questão dos va­ lores e demandas de mudança social, estruturando-se o debate em torno do sentido adquirido por essas mobilizações, para as sociedades e as democracias em construção. Desse modo, a abordagem pelos “novos movimentos…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA A Instituição Policial na Ordem Democrática: o caso da Polícia Militar do Estado de São Paulo Cristina Neme Dissertação de mestrado apresentada ao Departamento de Ciência Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Sérgio Pinheiro. Dezembro de 1999. SUMÁRIO Introdução..................................................................

MANICÔMIOS .......................................... 28 2.1 Os Centros de Atenção Psicossocial (CPAS) ................................................ 28 2.2 Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário .................................... 34 2.3 Aplicação da Medida de Segurança ............................................................... 38 3. ATENDIMENTO HOSPITALAR ......................................................................... 43 CONCLUSÃO…

foram pioneiros em revisar, criticar e reformular tais bases administrativas, tais como: Hugo Munsterberg (responsável pela aplicação da psicologia às organizações e testes de seleção de pessoal), Ordway Tead (pioneiro na abordagem da liderança democrática na administração), Mary Parker Follet (introdutora da corrente psicológica na Administração e da lei da situação: o certo e errado são determinados pela situação concreta), Chester Barnard (precursor da teoria da cooperação na…

ficcional, baseada em obras biográficas e autobiográficas, 1 O texto a seguir foi elaborado a partir da análise da minha experiência como professora de História em turmas do Ensino Médio no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ) e do diálogo com professores das redes pública e privada de ensino, que participaram de oficinas promovidas em 2013 pelo Núcleo de Pesquisa História e Ensino das Ditaduras (NUPHED) sobre o ensino da ditadura civilmilitar. 2…