Cap 2 Filosofia

obra que o imortalizará para a área da educação que é Emílio ou da Educação. Contemporâneo a ele na Alemanha mais especificamente em Köenigsberg e somente lá se encontra Emmanuel Kant ilustre e respeitado professor de filosofia que também escreve proficuamente, fazendo da filosofia o eixo central do seu raciocínio. Obras conhecidas como A critica da razão pura e outras obras menos conhecidas onde ele se debruça sobre questões relativas a mulher do seu tempo, em que reforça o belo como o…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA (BACHARELADO) FILOSOFIA ANTIGA II Professor: Karl Heinz Estudante: Ivanildo Francisco Dionízio de Oliveira ÉTICA A NICÔMACO Aristóteles Recife / 2011.2 FICHAMENTO DO LIVRO ÉTICA A NICÔMACO ARISTÓTELES LIVRO I No primeiro capitulo do livro I Aristóteles diz que o bem é o fim de todas as coisas, e “muitas são suas finalidades”, com isso os fins fundamentais devem ser buscados e não os

Teoria da Arqueologia 2010-2011 Resumo das aulas.2 ARQUEOLOGIA HISTÓRICO-CULTURALISTA "A Arqueologia histórico-culturalista parte, como, aliás, qualquer forma de Arqueologia, dos vestígios materiais do passado: objectos e estruturas (de habitat, funerárias, rituais e outras). Pretende, antes de mais, determinar-lhes as funções; depois, classificá-los em tipologias, isto é, reduzir a diversidade dos objectos (ou das estruturas) à unidade de determinados modelos ou normas que os…

.................................. Confrontação com outras formas de pensamento contemporâneas ....................... 2 INTRODUÇÃO 1. "Literalmente": que ouvinte de Deleuze não guardou a lembrança dessa mania de linguagem? E como, sob sua aparente insignificância, não escutar a convocação incansável e quase imperceptível de um gesto subjacente a toda a filosofia da "disjunção inclusa", da "univocidade" e da "distribuição nômade"? Os escritos, por seu lado, atestam por toda…

como também não é pensada no contexto da filosofia, passando a ser campo de estudo independente. Política é a forma de conciliar a natureza humana com a marcha inevitável da história: envolve fortuna e virtu. Maquiavel não define Estado, mas inferiu-se que percebe o Estado como poder central soberano que se exerce com exclusividade e plenitude sobre as questões internas e externas de uma coletividade, pois o Estado está além do bem e do mal: o Estado é. 8 2. Vida Nicolau…

E.E. ODILON BEHRENS Trabalho de Filosofia Nome: Sabrina Lemos Turma: 113/1º ano Profº: Juliano E.E. ODILON BEHRENS Trabalho de Filosofia Trabalho elaborado para a disciplina Filosofia, sob orientação do professor Juliano, do 1º ano, turma 113 Dedicatória Dedico esse trabalho a todos que iram lê-lo, pois assim ficarei certa de que de alguma forma contribui para que alguém adquira o conhecimento.…

Questões Cap 1 a 5 RESUMO SGA CHAUÍ, Convite à φ 1. -Enumere os principais traços da filosofia nascente. 2. Que significa afirmar que a razão e o pensamento ope­ram obedecendo a leis, princípios e regras universais? 3. Qual é a diferença entre o acaso na natureza e o pos­sível nas ações humanas? 4. Para a ação humana, qual é a diferença entre necessi­dade, contingência e possível? 5. Resuma os principais legados da filosofia grega para o pensamento ocidental. 6. O que é o mito? Por…

INTRODUÇÃO e CAP. 1 1. O saber de todas as coisas (universal) enquanto possível; o saber pelo saber, livre, que não se constitui para resolver uma dificuldade de ordem pratica; o saber das causas que envolvem o exercício da razão e a critica filosófica. 2. Porque os gregos não procuravam a solução pra tais acontecimentos, eles sempre questionavam as respostas dadas, provocando uma reação em cadeia, e a ciência era tida com a finalidade de saber e não com uma finalidade utilitária. 3. Arché é o

acolhimento de moradores (as) portadores de transtornos mentais, de forma alternativa, e atendendo a descentralização da atenção aos portadores de transtornos mentais dos isolamentos em hospitais psiquiátricos. As Residências Terapêuticas (F/M) do Caps Esperança, vem através deste projeto inovar no cuidar de moradores (as), respeitando a individualidade de cada morador (a), e em parceria com Secretária Municipal de Educação,através deste, propõe a implantação da Proposta Político Pedagógica da

Pós-Graduação 2010.1 Prof. Ludovic Soutif FIL 2347: TÓPICOS DE FILOSOFIA DA LINGUAGEM Objetivos Programa Discutir tópicos ligados ao problema do pensamento singular. Os tópicos a serem discutidos são os seguintes: 1. Descritivismo vs. singularismo. Pensamentos/proposições singulares « russellianas » vs. pensamentos/proposições não singulares (gerais ou particularizadas). Semântica « russelliana » (de um nível) vs. semântica « fregeana » (de dois níveis). 2. As dificuldades do…