Cap 2 Aprender Antropologia

Rodrigues. - Ribeirão Preto, 2009. 203 f. : il. Orientador: Márcia Maria Fontão Zago. Tese (Doutorado em Enfermagem Fundamental) - Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2009. Inclui bibliografia. 1. Câncer – Enfermagem – Teses. 2. Câncer – Tratamento paliativo – Teses. 3. Cuidados paliativos – Teses. 4. Enfermagem domiciliar – Teses. 5. Pacientes – Assistência domiciliar – Teses. I. Zago, Márcia Maria Fontão. II. Universidade de São Paulo, Escola de…

procedimentos não descritos neste manual deverão ser elucidados mediante consulta ao corpo formal de normas da ABNT. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 5 2 NORMAS DA ABNT PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ......... 7 3 DIAGRAMAÇÃO .............................................................................................................. 7 4 ESTRUTURA DO TRABALHO MONOGRÁFICO…

(L’écriture et la différence. Paris: Seuil, 1997, Writing and Difference. Chicago: Chicago University Press, 1978). ___________ A farmácia de Platão. São Paulo: Iluminuras, 1997. 444 ___________ Apories. Paris: Galilée, 1996. ___________ Aprender finalmente a viver: entrevista com Jean Birnbaum. Coimbra: Ariadne Editora, 2005. ___________ A voz e o fenômeno. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1994. ___________ Da hospitalidade. São Paulo: Escuta, 2003. ___________ Do…

cursos de graduação e pós-graduação, elaborada pelo professor José Luiz Bello, do curso de Pedagogia, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Veiga de Almeida. UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Rio de Janeiro – 2005 2 Às minhas filhas Ana Cristina (a Crica) e Luciana ( a Luli), por existirem; Ao meu irmão Fernando Bello (in memoriam), pelo exemplo; Aos estudantes que freqüentaram minhas salas de aula, pelo voto de confiança. 3…

• A linguagem, as relações sociais • A subjetividade caracterizada pela consciência e identidade • Pelos sentimentos e emoções e pelo inconsciente. Texto 02 TEREZA CRISTINA REGO VYGOTSKY, Uma perspectiva histórica – Cultural da educação Cap- I PERCURSO INTELECTUAL DE VYGOTSKY Nasceu em 1896, na Bielo Rússia, seus pais tinham uma estabilidade econômica, sua educação se processou totalmente em casa , e um traço marcante na sua formação foi o aprendizado de…

conhecimento como a informação processada ou sistematizada pelo pensamento humano (Davenport, 1998). Essa diferenciação do conhecimento é relativa, ao passo que a mente processa tudo o que capta no meio externo. A mente, aqui, inclui a capacidade de aprender e usar símbolos na mediação e inter-relação entre os indivíduos da organização, na construção da subjetividade. Dessa forma, pode-se interpretar a prática da atividade humana como a construção inteligente de seres humanos, o…

“necessidades educacionais especiais”4 (BRASIL, 1994, p.3) é usado com relação à todas as crianças ou jovens cujas NEE se originam em função de deficiências ou necessidades especiais, como explicita a Resolução n.2, Art.5º das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial (BRASIL, 2001, p.2): são considerados com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem: I - dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de…

conhecimento como a informação processada ou sistematizada pelo pensamento humano (Davenport, 1998). Essa diferenciação do conhecimento é relativa, ao passo que a mente processa tudo o que capta no meio externo. A mente, aqui, inclui a capacidade de aprender e usar símbolos na mediação e inter-relação entre os indivíduos da organização, na construção da subjetividade. Dessa forma, pode-se interpretar a prática da atividade humana como a construção inteligente de seres humanos, o…

da assistência em saúde, o município conta hoje, com uma rede na área de saúde mental (toda municipalizada) que inclui um hospital psiquiátrico10 com uma emergência e porta de entrada unificadas, unidades locais com equipes estruturadas, quatro CAPS e duas residências terapêuticas. Importante demarcar que a política nacional de saúde mental que vem implantando a diretriz geral da assistência em saúde mental no Brasil tem dado suporte as diferentes estratégias desenvolvidas pelo…

Straub. O. (2005). Psicologia da saúde. Atrmed: Porto Alegre. Cap. 1. SAÚDE E DOENÇA: LIÇÕES DO PASSADO Mesmo que todas as civilizações tenham sido afetadas por doenças, cada uma delas compreendia e tratava a doença de formas diferentes. Em uma certa época, nossos ancestrais pensavam que a doença era causada por demônios. Em outra, eles diziam que era uma forma de punição pela fraqueza moral. Atualmente, lutamos com questões como: "será que a doença pode ser causada por uma personalidade