Capítulo 4 Teoria Das Relações Humanas

CAPÍTULO 9 Teorias de Motivação  Procuram responder a duas questões críticas:  O que é que faz com que as pessoas ingressem numa organização e nela permaneçam?  Em que condições os ocupantes de um determinado cargo se sentem propensos a produzir (investindo energia e esforço) no ritmo exigido pela organização? Capítulo 9 - Motivação 2 Teorias de Motivação 1. Abordagem clássica; 2. Teoria das necessidades humanas; 3. Teoria dos dois fatores; 4. Teoria da motivação humana. Capítulo 9 -

|Série |Carga Horária |Ano Vigência | |PRIMEIRA |Semanal: 4 horas aula |Anual: 80 horas aula |2012 | |Aula |Dia/Mês |Tema

UNIVERSIDADE ANHANGUERA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO TAQUARA - RS 14 SETEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Beatriz Azevedo de Oliveira RA 351316 Leandro Dorneles Carvalho 349285 Marcia Caetano 349288 Orvino Vargas RA 357764 Ramoni da Rosa 374446 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Trabalho da disciplina de Teorias da Administração, ministrada pela Professor Me. Olney Bruno da Silveira Junior. TAQUARA - RS 14 DE SETEMBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. Introdução...........

Teoria Geral da Administração Profª Viviane Rossato Laimer Livro Básico: Idalberto Chiavenato. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7a. Edição, Editora Campus. Sumário UNIDADE 1 P1 14/03 • A Administração e suas Perspectivas (1) • Os Primórdios da Administração (2) • Administração Científica (3) • Teoria Clássica da Administração (4) UNIDADE 2 P2 11/04  Teoria das Relações Humanas (5)  Decorrência da Teoria das Relações Humanas (6)  Teoria Comportamental da Organização (13) UNIDADE

Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão [08] Capítulo 2: A atividade racional [09] Capítulo 3: A Razão: inata ou adquirida? [10] Capítulo 4: Os problemas do inatismo e do empirismo [11] Capítulo 5: A…

CAPÍTULO 4 - TEORIAS DAS RELAÇÕES HUMANAS 1- COMO SURGIU A TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS? Com o desenvolvimento nos países industrializados, a ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA estava tornando mecânico o trabalho do homem nas empresas. Em 1924, George Elton Mayo coordenou uma pesquisa com interesses na ansiedade humana, nos acidentes de trabalho, na rotatividade e produtividade pessoal. Essa pesquisa estendeu-se até 1932 e findou-se por falta de resultados e verbas. Porém a mesma teve sua…

Capitulo 3 Exercícios: 1. Quais as origens da Escola de Relações Humanas? Por que ela surgiu? 2. A experiência de Hawthorne tinha por objetivo descobrir estratégias para manipular o comportamento dos operários ou para melhorar as condições de qualidade de vida? 3. Quais as principais decorrências da experiência de Hawthorne? 4. A Escola de Relações Humanas tinha uma visão romântica e ingênua do homem. Por quê? Explique. 5. A visão de homem defendida pela Escola de Relações Humanas é…

RA 4343846305 TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR EAD. ME OLNEY BRUNO DA SILVEIRA JUNIOR PROFESSOR PRESENCIAL MARIA DE FATIMA FERREIRA PROFESSOR TUTOR ALECZANDRA KRYSNA MICHALSKI PIAZZA ITAPECERICA DA SERRA/SP 2012 SUMÁRIO Introdução 3 Capitulo 1: O Surgimento das Teorias da Administração 1.1 Administração uma Habilidade Humana 3 1.2 A História da Administração 3 Capitulo 2: Teorias Administrativas 2.1 Teorias Humanistas, Neoclássicas e

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - QUESTÕES – NÍVEL 1 TGAII CAPÍTULO 13: TEORIA COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO 119 – Assinale a alternativa verdadeira correspondente à hierarquia das necessidades de Maslow, respectivamente de baixo para cima da pirâmide: (Cap. 13) a) Necessidades de segurança; Necessidades fisiológicas, Necessidades sociais; Necessidades de estima; Necessidades de auto-realização. b) Necessidades de segurança; Necessidades fisiológicas; Necessidades de estima;…

diferentes ambientes; Compreender e desenvolver formas eficientes de comunicação humana; Possibilitar discussões e reflexões sobre as relações humanas no contexto do trabalho; Instrumentalizar os acadêmicos no que tange as relações humanas a fim de contribuir com suas práticas na atuação profissional. Conteúdo Programático Unidade I – Conceito, história e principais escolas da Psicologia. Unidade II – Conceito e principais teorias da Personalidade. Unidade III – Grupos e Equipes:…