Cantos Da Sala De Aula Na Educação Infantil

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernanda Michelle Ferro Lazari Bento Tutor de sala: Terezinha Mota Gonçalves Silva SETE LAGOAS 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2…

Ambiente Escolar (baseado no texto da Maria Montessori) Qual seria o melhor ambiente escolar para as crianças da Educação Infantil? Esta é uma pergunta, que muitos se questionam, qual seria o ambiente mais propicio? Todos têm opiniões diferentes, e muitos acreditam em alguns métodos de alguns autores. Acredito que primeiramente, o espaço tem que ser adequado para o desenvolvimento da criança, pois é a partir do espaço que a criança vai se desenvolver vai criar a sua autonomia, vai…

educação infantil 1 INTRODUÇÃO A Educação infantil é a primeira etapa da educação básica, e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Os objetivos da educação infantil devem visar o desenvolvimento físico, emocional, social e intelectual da criança, objetivando sua autonomia, autocontrole e confiança…

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa Prof.(a): Rosely Cardoso Montagnini Aula: 02 - A criança de 0 a 3 anos: os estímulos essenciais Semestre: 4º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Compreender a criança de 0 a 3 anos e sua necessidade de exploração do ambiente para a construção de sua aprendizagem. Orientações Caro Aluno, Os textos propostos para a discussão foram retirados do livro “Os Fazeres na Educação Infantil” Organizadores…

Atividade 7 Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil. - Entrada; - Oração; - Chamada com a participação das crianças, contagem dos alunos; - Calendário; - Agenda do dia; - Leitura Compartilhada: Poesia – “O Leão”; - Roda da Conversa (como foi o fim de semana); * Atividade: Letra M qual o caminho? (o macaco quer chegar até as bananas, mas ele deve passar pelo caminho em que as palavras começam com a letra M);…

OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA ESCOLA Apresentação Este trabalho apresenta o relatório do Estágio Supervisionado I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as relações interpessoais em sala de aula. Trata-se de uma observação para adquirir maiores conhecimentos dentro da área de ensino, com o objetivo de…

Relatório de Educação Musical Infantil-I-A 2° semestre 2013 Prof. Antonio Marcio O semestre começou com a acolhida e recepção dos alunos. A aula de música também se propôs a auxiliar no processo de adaptação da rotina escolar. Durante as primeiras semanas foi importante deixar todos os alunos a vontade com a presença do professor de música, despertando um laço de confiança. As atividades propostas nesta faixa-etária buscam estimular dentre os conhecimentos musicais a percepção dos

trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Infantil, realizadas na Escola de Educação Infantil Ursinho Branco, pertencente à rede Privada de Ensino, localizada na Alameda Castanheiras, 125, Bairro Tamboré, no Município de Santana de Parnaíba/ SP durante o segundo semestre do corrente ano. Relatando 100 horas/aula da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da…

aparece na educação e de como pode ser melhorada, já desfolhando a legislação como plano de fundo para que o estudo seja persuasivo ainda nesse capítulo mostra o movimento que a escola faz para que a participação da sociedade escolar seja real. Na segunda parte descreverei sobre a Educação Infantil especificadamente para buscar o aprofundamento teórico para demonstrar o que nossa legislação diz sobre o que pode e o que não pode nessa parte da educação que é a primeira fase da educação…

Licenciatura em Música da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio surgiram da obrigatoriedade de cumprir 400 horas, conforme prevê Art. 65 da Lei 9.394/96 “A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas”. Em cumprimento da legislação vigente, o estágio curricular foi realizado na Escola Estadual Agenor Couto, localizada no município de São Paulo, no período vespertino de __/__/2014 a __/__/2014 em salas para…