Cantiga De Roda

INTRODUÇÃO As cantigas de roda, especialmente Escravos de Jó, são muito divulgadas no universo das crianças. Porém, apesar da maioria das pessoas saber a letra dessa cantiga, ninguém sabe ao certo a sua origem. Muitos sabem que Jó era, em sua época, o mais fiel servo de Deus, que resistiu à tentação do Diabo e que tinha muita paciência. Agora, podemos afirmar que ele tinha escravos? Será que eles Jogavam ‘caxangá’? E o que é ‘caxangá’? Acredita-se que os guerreiros simbolizavam os escravos e que

A importância da cantiga de roda na aprendizagem A brincadeira de roda são atos indispensáveis a saúde físicas, emocionais e intelectuais e sempre estiveram presentes em qual quer povo desde o mais remoto tempo. Atreveis delas a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para o mundo melhor. A música é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo que se desenvolve com a criança, pois ela desperta a criatividade, a fantasia

INTRODUÇÃO As cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que consistem na formação de uma roda, com a participação de crianças, que cantam músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias. São muito executadas em escolas, parques e outros espaços frequentados por crianças. As músicas e coreografias são criadas por anônimos, que adaptam músicas e melodias. As letras das músicas são simples e trazem temas do universo infantil. Cantigas de Roda são um tipo de…

formas de expressão artística, tais como: a música, a dança, o desenho e a pintura. CONTEÚDOS O que é Folclore? Parlendas Trava-línguas; Adivinhas; Cantigas de roda; Brincadeiras tradicionais; Lendas: Saci-pererê, Curupira, Iara e Lobisomem; METODOLOGIA 1º DIA TEMAS: O QUE É FOLCLORE? O QUE SÃO PARLENDAS? 1º momento Roda de conversas sobre o que é folclore? Breve relato sobre o que são Parlendas; Exploração de cartaz com a parlenda do jacaré (macaco foi ao…

gêneros; • Escutar de histórias fonadas, lidas ou contadas pelos professores e colegas • Montar histórias ou trechos de histórias (fatiados); • Escrever listas com os nomes das histórias e/ou nomes de personagens das histórias lidas; • Participar de rodas de leitura envolvendo conto e reconto (oral); • Escrever e reescrever histórias; • Complementares histórias lacunadas; • Refletir sobre os elementos de escrita utilizados nas produções escritas (com apoio do professor); •…

PROJETO: ALFABETIZANDO COM CANTIGAS Área do Conhecimento: Língua Portuguesa – Alfabetização Justificativa: Ensinar às crianças a ler e escrever e se expressar de maneira competente na língua portuguesa. Esse projeto visa proporcionar um gênero que permita às crianças sentido à leitura e à escrita. Ao estabelecer relações entre o escrito e o oral, os alunos avançam em suas hipóteses de escrita. Objetivos: * Possibilitar que as crianças vivenciem, desde o início de seu processo…

Educação Infantil Turmas: A, B e C Matutino Duração do Projeto: de 02 de agosto a 20 de dezembro. Histórico do surgimento do projeto Parceiros do projeto: Pais e responsáveis, colaborando com as matérias: • Cadernos para montagem do Livro de Cantigas Infantis. Professora responsável pela coordenação do projeto: Cristiane Aguar de Lima. Projeto Cultural e Pedagógico: “Quem Canta Seus Males Espanta!” Diagnostico e Metodologia utilizada A música é…

Folclore___________________________________ 04 Folclore Brasileiro: __________________________ 05 Festas populares ___________________________ 05 Lendas e mitos _____________________________ 05/ 06 Musica e danças____________________________ 06 Cantigas de roda: ___________________________ 06/07 Conclusão _________________________________ 08 Bibliografia _________________________________ 08 Introdução O presente trabalho foi elaborado com objetivo de ampliação…

Entrei na roda Objetivo: A cantiga “eu entrei na roda”, ajuda a fazer com que os participantes se integram entre si, uma vez que exigem o olhar frente a frente, o toque corporal (mãos dadas), a exposição, auxiliam no desenvolvimento da expressão corporal, senso rítmico e organização coletiva. É támbem um grande elemento importante para a integração e o lazer infantil. 1- Ah eu entrei na roda Para ver como se dança Eu entrei na contra dança…

dos personagens; - Cantiga de roda, com o tema do Saci Pererê. 5) Recursos - Mascaras de personagens confeccionados em EVA; - Slide apresentação dos personagens e importância do folclore; - Vídeo dos personagens; - Música do Saci Pererê; - Gorro do Saci Pererê; 6) Tempo - 20 a 30 minutos. 7) Espaço - Sala de aula. 8) Avaliação - Observar durante a apresentação a reação e o aprendizado de cada criança em poder participar em sala com cada personagem e cantiga observando a…