Candido Mendes Monografias

trabalho X Revisão / redação final / Relatório Final X 12. REFERÊNCIAS RIBEIRO, I. M. Decomposição e Manejo de Lixo Orgânico Produzido nos Restaurantes do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Candido Mendes, 2011. Monografia (Especialista em Educação Ambiental) Universidade Candido Mendes, 2011. BLICK, A. P. et al. Aproveitamento de subprodutos: restaurantes de Londrina. Revista em agronegócios e Meio Ambiente, Maringá, v. 2, n. 1, p. 87-104, 2009. SILVA FILHO, D. F.…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES _UCAM FACULDADE DE DIREITO CANDIDO MENDES_NITERÓI NÍCLEO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO_NTCC_ MUTAÇÃO CONSTITUCIONAL Os Processos Mutacionais como Mecanismos de Acesso à Justiça Projeto de monografia apresentado à professora Maria de Lourdes Russo na disciplina de Metodologia da Pesquisa.

Santos. O uso do lúdico no aprimoramento do processo ensino-aprendizagem para crianças de 0 a 12 anos. 48f. 2007. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Universidade Cândido Mendes, Niterói/RJ, 2007. NEVES, Cristiano de Freitas. A prática da atividade motora como recreação. 2004. 36p. Monografia (Pós-Graduação Latu Sensu em Psicomotricidade) – Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro, 2004. OLIVEIRA, Z. M. R. et al. Educação infantil: fundamentos e métodos. São Paulo:…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | CÂNDIDO, Marco. As pequenas empresas no Brasil: um estudo do cenário. RAE – Revista de Administração de Empresas, 2001. CERVO, Amado; BERVIAN, Pedro A. Metodologia Cientifica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. CHURCHILL JR.; PETER, P. J. Marketing: criando valor para o cliente. São Paulo: Saraiva, 2000. COBRA, Marcos Henrique Nogueira. Marketing básico: uma perspectiva brasileira. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1997. CUNHA, C. J. C. A.;…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA OURO VERDE/GO 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA Artigo científico encaminhado à faculdade de Educação da UNIVERDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS, como requisito parcial

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE LIDERANÇA Por: Cláudia Valéria Martins Rodrigues Orientador Prof. Dr. Marcelo Martins Saldanha da Gama Rio de Janeiro 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE LIDERANÇA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Docência do…

autores jurídicos, principalmente, pelo aluno, deve ser seguida do posicionamento do aluno em relação ao que apresenta. Com isso demonstrando ser capaz de discutir com maturidade aquilo que pretende pesquisar para a confecção e defesa de sua futura monografia [TCC – trabalho de conclusão de curso]. Parâmetros metodológicos Objeto de pesquisa: Aspecto sobre o qual a atenção do aluno recairá, sendo capaz de ser demonstrar assim que a sua pesquisa possui foco jurídico.…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE Informação e competitividade à luz da gestão do conhecimento nos processos organizacionais Por: Elizane Pimentel Figueiredo Orientador Antonio Fernando Vieira Ney Rio de Janeiro 2003 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE Informação e competitividade à luz da gestão do conhecimento nos processos organizacionais Apresentação de monografia à…

acao/inventario-fisico / ARRUDA, Gustavo. Administração de Material. Vol 4. disponível em: www.portalprudente.com.br TORRES, Maria da Conceição Garcia. “Centralizar ou descentralizar?” Entendendo as decisões na gestão de estoques. Universidade Cândido Mendes- RJ. Monografia. 2013 Obrigado!

Processos Coletivos para a Ibero-américa, nas jornadas do Instituto Ibero-americano de Direito Processual, ocorrida em 2004, na Venezuela. O projeto foi elaborado por quatro especialistas brasileiros: Ada Pellegrini Grinover, Aluisio G. de Castro Mendes, Antonio Gidi e Kazuo Watanabe. Encontra-se no Congresso Nacional a proposta de Código Brasileiro de Processo Coletivo desenvolvida por Ada Pellegrini Grinover e estudantes da USP. Inicia-se uma nova fase em torno do processo coletivo e a…