Calcule A Amplitude Total Das Distribuições

colunas . . . . . . . . 2.2.3 Gráficos de dispersão . . . . . . . . . . . . 2.2.4 Gráfico de séries de tempo . . . . . . . . . 2.2.5 Histograma . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.6 Polígono de freqüências . . . . . . . . . . . 2.2.7 Tipos de distribuições . . . . . . . . . . . 2.3 Medidas de posição . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Média aritmética (X) . . . . . . . . . . . . 2.3.2 Mediana (Me) . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.3 Percentil . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Parte da tabela que especifica o conteúdo das linhas; c) Linhas – retas imaginárias que facilitam a leitura, no sentido horizontal, de dados que se inscrevem nos seus cruzamentos com as linhas; d) Casa ou Célula – espaço destinado a um só número; e) Total – deve ser SEMPRE destacado de alguma forma; f) Laterais da tabela – não devem ser fechadas. Caso as feche, passa a ser chamada de “QUADRO”. g) Número – preferencialmente utilizar separador de 1000 (por exemplo: 1.854.985 ao invés…

dados Agrupamento com intervalo de classe Passo 1: Organizar os dados em ordem crescente e calcular a amplitude total. R = Maior medida – Menor medida R = 65 – 18  R = 47 Passo 2: Como os dados serão agrupados em classes, é preciso escolher o número de classes (K). Existem vários critérios, mas vamos escolher a fórmula de Sturges: K = 1 + 3,33.log10(n) onde n é o número total de elementos da amostra. K = 1 + 3,33.log(50) = 1 + 3,33.(1,7) ~ 7 classes Obs: Arredondar o valor de K

absoluta e a soma total de dados: ; c) porcentagem É a freqüência relativa multiplicada por 100: (% = fr100); d) freqüência acumulada (Fac) É a soma das freqüências simples de um elemento com as freqüências simples dos elementos que o antecedem; e) freqüência acumulada relativa (Facr) É o quociente entre a freqüência acumulada e a soma total de dados: ; f) porcentagem acumulada É a freqüência acumulada relativa multiplicada por 100: (%A = Facr100); g) Amplitude…

intervalo fechado à esquerda e um aberto à direita. Amplitude – é a amplitude do intervalo da classe. É obtida subtraindo-se o limite superior do limite inferior. Importante: na distribuição da freqüência a amplitude é igual para todas as classes. Temos que considerar também a “Amplitude total da distribuição” que é a diferença entre o limite superior da última classe e o limite inferior da primeira. A “Amplitude total da amostra (Rol)” que é a diferença entre o…

colunas . . . . . . . . 2.2.3 Gráficos de dispersão . . . . . . . . . . . . 2.2.4 Gráfico de séries de tempo . . . . . . . . . 2.2.5 Histograma . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.6 Polígono de freqüências . . . . . . . . . . . 2.2.7 Tipos de distribuições . . . . . . . . . . . 2.3 Medidas de posição . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Média aritmética (X) . . . . . . . . . . . . 2.3.2 Mediana (Me) . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.3 Percentil . . . . . . . . . . . . . . .…

Paixão, Fabio Gonçalves, Francisco França Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Imagens ♦ Corbis/Image100/Imagemsource copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 Sumário APLICAÇÕES MATEMÁTICAS ÀS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

para a maioria das pessoas, sobretudo pela sua facilidade de cálculo. É encontrada adicionando todos os valores e dividindo-se o resultado pelo o numero total de ocorrências. Para representarmos um conjunto de dados observados, utilizamos o µ para a média de uma população e o símbolo x para representar a média de uma amostra. Exemplo: Calcule a média dos dados: 0, 2, 4, 6, 8. Basta somar todos os valores e dividir o resultado pelo número de parcelas que é 5. Assim temos:…

que sua distribuição é normal com média R$55,00 e desvio-padrão R$5,00. Um item da produção é escolhido ao acaso. Calcular a probabilidade do custo desse item ser maior que R$60,00, sendo Z (2) = 0,4772 ; 0,5p 62,28% 47,72% 5,48% 2,28% 1p Calcule o desvio-padrão da amostra: 1, 2, 3, 7 e 8 e marque a opção correta: Fórmula: DP = [(Xi – Xm)2 / (n – 1)]^ 0,5, sendo Xm = Média e um número elevado ao meio é a mesma coisa que raiz quadrada (Usar 2 casas decimais) 2,18 3,11 2,30…

professor João Bento. ANÁPOLIS 2012 ETAPA 3 - Divergência de Campo Passo 1 Dado A= 4xy ax – xy² ay – 5 sen z az, calcule o ▼.A no ponto (2,2,0). ▼.A = 4xy ax – xy² ay – 5 sen z az ▼.A = 4.2 – 2.2.2 – 5 cos 0º ▼.A = 8 – 8 – 5.1 ▼.A = 0 – 5 ▼.A = -5 Passo 2 Há duas distribuições lineares uniformes idênticas nos eixos x e y com densidade de cargas pL = 20µC/ m. Calcule o campo D em (3, 3, 0)m. Passo 3 Uma das maneiras de caracterizar o modo pelo qual um campo vetorial…