Cadeia Alimentar Em Sala De Aula

da Escola e do atestado com firma reconhecida; Relatório 1 - A escola; Relatório 2 – Proposta Pedagógica; Relatório 3 – Plano Anual de Biologia; Relatório 4 – Elaboração de Plano de Aulas para o 3º ano do EM; Relatório 5 – Observação / Regência / Participação; Relatório 6 – Elaboração de Projeto de aulas para o 1º ano; Relatório 7 – Aplicação de Projeto; Relatório 8 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o EM; Relatório 9 – Sugestão de Atividades segundo o PCN; Relatório 10…

RUA: SEBASTIÃO RITA, S/N – CENTRO - CARAÚBAS DO PIAUI - PI PROFESSOR: Francisco José Machado Sousa DISCIPLINA: Biologia TURMA: 3º ANO Aula Passeio no Parque Nacional de Sete Cidades – Piracuruca - PI Francisco José Machado Sousa Caraúbas do Piauí – Setembro/2014 JUSTIFICATIVA: Baseados na teoria de Freinet, pedagogo que idealizou esta atividade, a aula passeio é uma proposta de descobertas, voltada para o interesse dos estudantes a partir de uma realidade vivenciada. O objetivo principal

Plano de Aula CEJA- Centro de educação de Jovens e adultos. Professor: Cleiton Manoel Ferreira Disciplina: Ciências Serie/turma: 8º, 9º E.F (Oficinas). Bloco A Unidade I Cronograma: Quatro aulas Nossa morada no universo: a terra. * Como tudo começou. * Via láctea/ Big bang * Sistema solar / Planetas * Terra / Movimento de translação e rotação * Origem da vida na terra, como surgiu. Onde a vida é possível. * A biosfera * O que é a atmosfera? *…

O projeto teve início no mês de maio e será desenvolvido durante o corrente ano, podendo ser estendido aos anos posteriores. Os professores com apoio da equipe pedagógica da escola trabalharão os conteúdos definidos de forma interdisciplinar em sala de aula, levando os alunos a refletir sobre a importância de uma alimentação saudável e nutritiva e despertando nestes os interesses pelo plantio, cuidado e colheita de todas as espécies que serão cultivadas na horta da escola, e ainda…

possibilitam o reconhecimento do desenvolvimento de habilidades e competências do aluno sendo acompanhadas e avaliadas pelo coordenador do curso. Portanto, as Atividades Complementares podem abranger um leque de práticas complementares às aulas atendendo prioritariamente as âncoras e Eixos Estruturantes do Curso, incluindo: palestras, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão; trabalhos de iniciação científica,…

conscientizar companheiros sobre conhecimentos adquiridos diferenciar seres vivos de seres brutos cooperar com os colegas em atividades coletivas aprender a portar-se em atividades extra-classe fixar conhecimentos tericos como ciclo da gua, cadeia alimentar e poluio do ambiente (sonora, visual, da gua, do solo e do ar). MTODOS apresentar conhecimentos tericos sobre o meio ambiente como definies sobre a importncia da gua na natureza, e na vida das pessoas, o ciclo da gua na natureza, a…

Introdução O estágio é mais uma etapa no processo de aprendizagem. Talvez até um ritual de passagem de estudantes em profissionais. Estes estudantes que deixam o ambiente protegido das salas de aula para testemunhar, na prática a barra pesada da vida profissional. É também uma oportunidade de assimilar a teoria e a prática, aprender as singularidades e ‘macetes’ da profissão, conhecer a realidade do dia-a-dia, da profissão que o aluno decidiu

Tema: Aprendendo com a horta escolar Justificativa: A horta escolar pode ser um valioso instrumento educativo, na tarefa de conscientizar as crianças quanto à necessidade da preservação e conservação ao meio ambiente, quanto às práticas alimentares mais saudáveis e à possibilidade de aproveitamento integral dos alimentos que consumimos, evitando o desperdício. Através da ação, da exploração do ambiente que nos cerca, do trabalho em equipe, da reflexão sobre as responsabilidades e atitudes

Coordenadora de Pós-Graduação Canindé-CE 2009 Dedico esta pesquisa de modo especial a todos os educadores que fazem da sua vida uma missão em prol da educação. A todos os meus colegas de sala por tanto contribuírem na construção dos nossos aspectos cognitivos. Agradeço primeiramente a Deus autor da vida e por ter me dado à oportunidade de concluir este curso de…

irmão aqui não é brincadeira não . Vamos pra sala de aula eu tiro nota boa e ai eu !! posso ficar de zoa mas as professoras não gostam disso ai elas mandam a gente para aquela sala . Vamos partir pras brigas se tu é conhecido tem zoação , humilhação E na hora da briga se tu não for rápido você vai levar aquele socão. Se tu não é conhecido geral vai te zoar ,humilhar esse te não for forte e rápido tu vai apanhar . Vamos resumir. nos entra na sala estuda vai pro recreio joga…