Célia Regina

Joseane Raiol Souza, Sebastião Ribeiro Xavier Júnior, Regina Célia Viana Martins da Silva4. 1 Estagiária da Embrapa Amazônia Oriental, Laboratório de Botânica, kk_kelly19@hotmail.com ²Analista B Embrapa Amazônia Oriental,laboratório de botânica ,Joseane@cpatu.embrapa.br ³Analista B da Embrapa Amazônia Oriental,laboratório de botânica ,sjunior@cpatu.embrapa.br 4Pesquisadora da Embrapa Amazônia Oriental,laboratório de botânica ,regina@cpatu.embrapa.br Resumo: O gênero…

MARRAS, Jean Pierre. Gestão Estratégica de Pessoas- conceitos e tendências. 14ª ed. São Paulo: Atlas, 2012. 2 PASSOS, Antonio Eugenio V. Mariani; CARVALHO, Ieda Vecchioni. Recrutamento e Seleção por Competências. 1ª ed. RJ: FGV, 2008. 3 BANOV, Márcia Regina. Recrutamento, seleção e competências. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 4 ALMEIDA, Walnice. Captação e seleção de talentos: repensando a teoria e a prática.2ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 5 CHIAVENATO,…

DO SÓTER AO SHOPPING... UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE Disciplina: Fundamentos de Geologia Curso: Geografia – Licenciatura Carga horária: 68h/a Série: 1a Módulo I Profª. Msc. Célia Regina Pirolo dos Reis. Acadêmico (a): Lucas da Silva Souza. Campo grande -2012 OBJETIVOS * Identificar os problemas de infraestrutura da região a qual sofreu com as enchentes

......................... Guarulhos 2015 TALITA OLIVEIRA MOTA Portifólio N° 01 Trabalho apresentado ao Curso de Gestão de recursos humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina de Comunicação Empresarial. Mestre. CÉLIA REGINA MISTRO Cidade Ano de entrega Respostas 31.) Defina “homo sapiens” e “homo faber”. Homo sapiens: Conhece a realidade e tem conhecimento do mundo e dele mesmo. Homo faber: Tem capacidade de fabricar utensílios para…

1989. COLL, C. O construtivismo na sala de aula. 6 ed. São Paulo: Editora Ática, 2003. DAVIS, Claudia. Psicologia na educação / Claudia Davis, Zilma de Moraes Ramos de Oliveira – São Paulo: Cortez, 1994 – 2 edição (coleção magistério). HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Editora Ática, 2006. HUFFMAN, Karen. Psicologia. Karen Huffman, Judith Vernoy; coordenação da tradução Maria Emilia Yamamoto; revisão de Agostinho Minicucci. São Paulo: Atlas, 2003.

oliveira cardoso portfólio 01 Políticas sociais e ambientais Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Empresarial da Faculdade ENIAC para a disciplina Politícas Socias e Ambientais. Profª. Ms. Célia Regina mistro Guarulhos 2014 A sociedade consumista A midia realmente altera a visão das pessoas, sobre oque acontece no mundo ,tornando tudo centrado para que todos enxerguem tudo oque eles querem .…

aluno e de Pesquisa e de desenvolvimento para o professor. In: CASTRO, Amélia Domingues; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. (orgs.). Ensinar a Ensinar: didática para escola fundamental e média. São Paulo: Thomson Learning, 2006. p.125- 139. HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 2 ed. São Paulo: Ática, 1995. LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 1994. LOPES, Antônia Osima. Relações de Interdependência entre Ensino e Aprendizagem. In: VEIGA,…

...................................... Guarulhos 2015 william ronaldo morgado trabalho 01 de posa Trabalho apresentado ao Curso Logistica da Faculdade ENIAC para a disciplina Politicas Sociais e Ambientais. Prof. Célia Regina Mistro Guarulhos 2015 ............................................................................................................. Tema: Crianças, mundo e os cuidados que temos que ter em ensiná-las diante da mídia…

UM LUGAR UM VALOR QUE DESEJAMOS ENSINAR , A VALIAÇAO PEDAGOGICA MAIS SASTISFATORIA E QUANDO APLICAMOS UM OBJETIVO QUE SERA TESTADO EM UM PROCESSO PEDAGOGICO ATRVES DO PLANO DE AULA- bibliografia Regina Celia C. Haydt Jaiane Cordeiro Em

.............................. GUARULHOS 2015 RAFAEL EDUARDO DA SILVA PORTFÓLIO Nº01 Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade ENIAC para a disciplina de Comunicação Empresarial. Profª. Célia Regina Mistro. GUARULHOS 2015 Respostas ............................................................................................................. 31) Defina “homo sapiens” e “homo faber”. “Homo sapiens” é o ser humano dotado…