Brinquedotecas Municipais

desenvolvimento social. Nos jogos de regras, a criança aprende a lidar com delimitações de tempo, espaço, com o que pode e o que não pode ser feito. O jogo de regras garante à criança uma certa regularidade que organiza a ação tornando-a orgânica. A BRINQUEDOTECA Brincar é importante....por quê? Porque é bom, é gostoso e dá felicidade. Ser feliz é estar mais predisposto a ser bondoso, amar o próximo e a partilhar fraternalmente. Porque é brincando que…

biblioteca com um acervo variado de gêneros textuais para as diferentes faixa etárias dos alunos e ainda com material didático e material imobiliário adequado, data schow, fantoches,ect. Dentre os espaços físicos da escola possui também uma brinquedoteca com diferentes jogos educativos, roupas( fantasias), entre outros brinquedos: peteca, dominó, jogo imobiliário, casinha de bonecas, fogãozinho e utensílios para o mesmo, um mini penteadeira com espelho e maquiagem, carrinhos, etc.…

ObrigatórioI referente ao 5º semestre/2014. Coordenador do Curso: Rodrigo Zambon ORIXIMINÁ-PA 2014 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA INSTITUIÇÃO O Centro de Referência de Assistência Social – CRAS é uma unidade pública municipal, vinculada diretamente à Secretaria Municipal do Trabalho e Promoção Social. Sua Implantação se deu em, fevereiro de 2000, através do desenvolvimento de atividades recreativas, culturais e de lazer com os idosos do bairro Cidade Nova e de bairros…

1. INTRODUÇÃO O Objetivo desse trabalho é a compreensão teórica e prática das avaliações externas usadas pelo governo, estado e prefeitura, a pesquisa foi realizada em uma escola Municipal de ensino Fundamental Chiquinha Rodrigues (EMEF Chiquinha Rodrigues), nessa escola nos deparamos com alunos de famílias de baixa renda. Baseadas nas leis que constam na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) analisamos se na escola

parâmetros e regulamentos elaborados para a educação infantil, irei relatar como são as instalações da escola visitada, e documentos importantes com o PPP (Projeto Politico pedagógico), regimento e calendário escolar. A escola visitada foi o Centro Municipal de Ensino Infantil - Professora Maria Antônia, foi criado em 28/03/02 pelo decreto nº 6606/GAB/PMJP/2002 mediante a uma solicitação e pela necessidade da comunidade, pois no bairro não existia nenhum centro infantil que atendesse…

Presidente do Comit Gestor Municipal do Programa Neiva Steffen - EMATER Assessoria Pedaggica AUREZ EXCELNCIA HUMANA Assessora Pedaggica Mrcia Regina Marchezan Dados da Instituio Educacional Escola Escola Municipal de Educao Infantil Bem-Me-Quer Municpio Chiapetta Localidade Rua Jos Gabriel S/N Total de professores 06 Total de alunos 48 Breve histrico da instituio A Escola Municipal de Educao Infantil Bem-Me-quer est localizada na Rua Jos Gabriel S/N, em anexo a Escola Municipal de…

PARA A CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE CARACTERIZAÇÃO DA INSTIUIÇÃO DE ENSINO INFANTIL 1. Dados Gerais Nome do Estabelecimento Rua/Avenida: N.º Bairro Cidade Entidade Mantenedora: Estadual Particular Fundação Municipal Filantrópica Convênio Períodos de Funcionamento: Manhã Tarde Integral Etapas/Modalidade que a escola mantém Ensino Fundamental Ensino Médio Outros. Qual? Número de alunos Número de turmas…

INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se ao projeto de pesquisa apresentando como tema o Projeto Ético-Político do Serviço Social. Partindo de uma pesquisa de campo juntamente com uma Assistente Social da instituição pública que é a Secretária Municipal do Trabalho e Assistência Social. Como objetivo de desenvolver um estudo investigativo para analisar como os Assistentes Sociais materializam o Projeto ético-político do Serviço Social no trabalho realizado no âmbito das…

para meninos e meninas, conta com banheiro para crianças portadoras de necessidades especiais, apresenta uma área administrativa que conta com sala de professores, sala de diretora, secretaria e banheiro para funcionários, sala de múltiplo uso e brinquedoteca. O CEI conta com salas de aula amplas, bem iluminadas, arejadas e ventiladas, onde as crianças realizam atividades com materiais diversos que a escola fornece como lápis de cor, giz de cera, tinta guache, papel crepom,. A…

demonstrar atividades com objetivo de minimizar os conflitos emocionais apresentados pelas crianças e de elaboração da situação vivenciada. Propõe-se a participação do terapeuta ocupacional como facilitador de tais atividades mediante o atendimento na brinquedoteca e leito hospitalar. Aplica-se avaliação nos paciente da pediatria oncológica do Hospital Aldenora Bello para identificar aspectos relevantes a serem trabalhadas em atividades que serão posteriormente elaboradas. Com tais…