Brinquedoteca Publica

importância que tem o ato de brincar, a brinquedoteca se traduz em um dos espaços mais importantes dentro das unidades de educação infantil. O artigo 16, inciso IV do ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente afirma que: “O direito da liberdade compreende os seguintes aspectos: brincar, praticar esportes e divertir-se”. Relacionando o que está estabelecido em tese e a realidade prática, verificamos que ainda é preciso avançar muito nas políticas públicas da educação infantil, para que…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO ESPAÇO HOSPITALAR VANILDE PEREIRA DA SILVA Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO ESPAÇO HOSPITALAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª. Ms. Rita de Cássia Cristofoleti

PESQUISA ORIGINAL RESEARCH ORIGINAL O BRINCAR DE CRIANÇAS ESCOLARES NA BRINQUEDOTECA SCHOOLCHILDREN’S PLAY BEHAVIOR IN THE TOY LIBRARY Samira M. Macarini* Mauro L. Vieira** Macarini SM, Vieira ML. O brincar de crianças escolares na brinquedoteca. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum. 2006;16(1):49-60. Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar o ato de brincar de crianças escolares em uma brinquedoteca; identificando os diferentes brinquedos mais utilizados entre…

uma vez que, até então, o município não dispunha de uma Unidade de Saúde nestas condições. Diante disto, foi enviada uma verba do governo estadual para tal finalidade. Assim, o Hospital Municipal Francisco Gonçalves atualmente é uma instituição pública, 100% SUS, uma vez que é a unidade de referência da região, tanto no atendimento hospitalar quanto ambulatorial. Atende ao público de todas as faixas etárias, de crianças a idosos, sendo que não há atendimento pediátrico em regime de…

impulsionando consequentemente a participação dos jovens em programas extensivos a escola, que incidem diretamente na proteção e orientação dos mesmos para que estejam equiparados no acesso aos direitos sociais e politicas públicas. PERGUNTA 2 – Alguma Ação Estratégica do Selo(de Politicas Públicas ou Participação na Vida Social) já está sendo desenvolvida pelo município? Quais ações? Como? Quais são os principais resultados? As ações voltadas para esse item consistem na soma de…

306-312 A brinquedoteca hospitalar como fator Hum. 2009; 19(2): Rev Bras Crescimento Desenvolvimento Hum. 2009; 19(2): 306-312 ORIGINAL RESEARCH A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR COMO FATOR DE PROMOÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA THE HOSPITAL PLAYROOM AS A FACTOR IN THE PROMOTION OF CHILD DEVELOPMENT: REPORT OF EXPERIENCE Lecila Duarte Barbosa Oliveira 1 Letícia Macedo Gabarra 2 Claudete Marcon 3 Julia Laitano Coelho Silva 4 Juliana Macchiaverni 5 Oliveira LDB. A…

Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira e tira o aluno do tempo ocioso onde ele fica em casa sem nada o…

ensino nas diversas áreas que o aluno poça estar estudando e trazendo um avanço do seu saberes dentro e fora de sala de aula. 2.1 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO O estágio realizada nesta disciplina, ocorreu em uma instituição escolar pública que está estabelecida no bairro da Amizade próximo ao centro do município de Lindóia do Sul, sendo que as observações acorreram em uma semana no período do dia 09 a 13/07,contemplando dentro dessa instituição duas modalidades de…

social básica no domicílio para pessoas com deficiência; Promover o acesso dos usuários da Assistência Social às demais políticas públicas através de ações articuladas, em busca da universalização dos direitos sociais. 6. ATIVIDADES PROGRAMADAS ❖ Atividades Socioeducativas: Brinquedoteca, palestras preventivas e educativas, oficinas educativas, atividades motivacionais e dinâmicas de grupo; ❖…

outros lugares? O lixo tem diversas conotações, como forma de percepção dos indivíduos, dentro elas a visão sociopolítica, pela qual a coleta, transporte, o condicionamento, o tratamento e a eliminação dos resíduos sólidos são considerados limpeza pública, portanto, uma atribuição que cabe ao poder público municipal. Para o individuo, lixo não é um problema, sobretudo porque se acredita que a sociedade já encontrou a solução devida para mesmo. Sua preocupação acaba no momento em que…