Brinquedoteca Publica

familiar ou de acolhimento em que antes se encontravam 2.2 Brinquedoteca do CENTUR No dia 08 de abril houve a visita monitorada a brinquedoteca do Centro Cultural e Turístico (CENTUR) - onde fica sediada a Fundação Cultural do Pará Tancredo Neves, localizada na Avenida Gentil Bittencourt, 650. Quanto ao conceito, função e condições de existência, de brinquedoteca Cunha (2007) afirma que: BRINQUEDOTECA é um espaço criado para favorecer a brincadeira.

contribuir no sentido de possibilitar a atuação do psicólogo hospitalar no atendimento à criança hospitalizada e sua família, destacando as principais formas de intervenção e atuação do psicólogo frente à criança e também as implicações que a brinquedoteca tem para a criança. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A psicologia Hospitalar é o campo de entendimento e tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecimento. O adoecimento se dá quando o sujeito humano, carregado de subjetividade, esbarra em

INTRODUÇÃO 1.- O QUE É BRINQUEDOTECA? Brinquedoteca é um espaço criado para favorecer a brincadeira. É um espaço onde as crianças (e os adultos) brincam livremente, com todo o estímulo à manifestação de suas potencialidades e necessidades lúdicas. 1.1- A BRINQUEDOTECA É CONSTITUIDA POR 7 CANTINHOS: 1- Cantinho do Faz de conta (Fantasias, Consultório, Rua/Casa, Mercado). • Possibilita representações cognitivas e afetivas estimulando a fantasia e o sonho com os

IESI – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE ITAPIRA A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR ITAPIRA 2013 HELIN APARECIDA FERRARI LOPES A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de Itapira – IESI – como requisito para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia, sob…

Marques2 RESUMO: Este estudo trata da questão da brinquedoteca em espaços hospitalares, atrelado ao conceito de humanização disseminado em tais espaços, bem como sua contribuição ludoterápica às crianças e adolescentes internados em tratamento do câncer. Método: Esta pesquisa é de cunho qualitativo, e de referencial teórico bibliográfico. Discussão: A partir da legislação que legitima o direito à educação bem como à instituição de brinquedotecas em hospitais públicos e/ou privados,…

NILCÉIA LAGE MEDEIROS | ESTER ELIANE JEUNON PARCEIROS PARA A RESPONSABILIDADE SOCIAL: O CASO DO PROJETO BRINQUEDOTECA NA VISÃO DO EMPRESÁRIO PARTNERS FOR SOCIAL RESPONSIBILITY: THE VISION OF THE ENTREPRENEUR IN THE CASE OF THE PROJECT TOY LIBRARY Nilcéia Lage Medeiros Faculdade Novos Horizontes Ester Eliane Jeunon Faculdade Novos Horizontes RESUMO A consciência de que os problemas sociais e ambientais afetam a todos, e de que o Estado não consegue atender, sozinho, às…

impressos durante a leitura. Na escrita também permite a utilização correta da grafia. A importância da brinquedoteca como um recurso para o desenvolvimento da aprendizagem da criança A Brinquedoteca favorece o cultivo da brincadeira, de forma livre, para as pessoas em qualquer fase da vida, como destaca Almeida e Casarin (2002, p. 2), a Brinquedoteca na escola, "é um espaço que permite o brincar livremente, com todo o estímulo à manifestação de suas…

(Assistente Social) - CRESS: xxxx Atuação Profissional: 09 anos. Graduação em Serviço Social: Ano de 2004/Universidade Católica de Salvador, Bahia. Tempo de atuação na Instituição: 02 anos 7 meses Caracterização da Instituição CRAS é uma unidade Pública estatal de base territorial, localizado na área de vulnerabilidade social. É responsável pelo desenvolvimento do PAIF. A equipe do CRAS deve prestar informações e orientações para a população de sua área de abrangência. Realiza,…

BRINCAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |24 | |4 – BRINQUEDOTECA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |25 | |4.1 - O QUE É BRINQUEDOTECA?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |26 | |4.2 - BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE APRENDIZAGEM E DESEMVOLVIMENTO. . . . . . . . |

cognitivo, motor e social. A identidade da brinquedoteca como espaço criado para estimular a criança a brincar, é um lugar em que tudo convida a experimentar, a explorar e a sentir. Uma brinquedoteca pode ter vários objetivos, dentre eles: estimular o desenvolvimento integral da criança, valorizar o brincar e as atividades lúdicas, desenvolver hábitos de responsabilidade e cooperação entre as crianças (SANTOS, ANO). A implantação da brinquedoteca com jogos e brinquedos não…