Brinquedoteca Diagnostica Tipos

exemplos desses espaços, podemos citar: parques, tanque de areia, brinquedoteca, cantinhos na sala de aula com jogos e brinquedos. O acesso aos brinquedos deve ser fácil e de acordo com a faixa etária. Um cuidado do professor é quanto à intencionalidade do brincar livre. É um momento onde a criança solta sua imaginação, criatividade e portanto não deve ser entendido como “soltar as crianças no pátio” e sim um momento de avaliação diagnóstica do professor, o qual pode observar cada…

estresse das crianças o medo do tratamento também é amenizado. De acordo com a Lei Federal 11.104 de 21/03/2005 – obriga a instalação de brinquedotecas em hospitais que possuem a internação na pediatria. A Lei prevê penas de advertência, interdição, cancelamento da licença ou multa para os hospitais que não obedecerem ao que está estabelecido. Esse espaço brinquedoteca, representa um estímulo para as crianças hospitalizadas, elas acabam se esquecendo da doença, e o tratamento se…

Rua do Retiro, 3000 - Jundiaí - S.P CEP: 13.209.002 - (11) 4521-7835 www.unianhanguera.edu.br 0800 15 21 36 CONTROLE DE COMPARECIMENTO NOS ENCONTROS DE ORIENTAÇÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Data: Dia / Mês Visto do Professor-Supervisor Brinquedoteca Desafios da prática docente Aprendizagem em sala de aula: ensinar e aprender Funções da avaliação escolar hoje Total de horas: 20 horas Jundiaí, 2 de junho de 2014. Assinatura do (a) aluno (a)

científica. Para alcançar tal objetivo, iniciamos situando o campo da oncologia pediátrica, mais especificamente a psico-oncologia pediátrica e, na sequência destacamos a atuação do psicólogo nos cuidados paliativos, nas intervenções lúdicas como a brinquedoteca e na relação paciente-doença-família. 2. METODOLOGIA Esse trabalho foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica em artigos científicos das bases de dados Google Acadêmico e Scielo. Contamos…

PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima Belém – Pará Março/2011 Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NÚCLEO DE TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO Descrição e Avaliação das Brinquedotecas Hospitalares em Belém Mayara Barbosa Sindeaux Lima…

....................... 4 COLETA DE DADOS E INTERPRETAÇÃO ........................................................................ 5 REGISTROS DAS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS ............................................... 6 APROXIMAÇÕES DIAGNÓSTICAS (analise dos resultados) .............................................. 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

de Coordenação de Ensino Fundamental (5ª a 9º ano) ( x ) Sala de Coordenação de Ensino Médio ( x ) Sala para Orientação educacional ( x ) Biblioteca ( ) Videoteca ( ) Sala para TV/Vídeo (Multimídia) ( ) Sala de Leitura ( ) Brinquedoteca ( ) Gibioteca ( x ) Computadores ligados à Internet para atividades administrativas ( x ) Computadores ligados à Internet para uso dos professores ( ) Piscina ( ) Berçário ( ) Cozinha ( x ) Cantina ( ) Refeitório ( x )…

consumo de matéria-prima extraída da natureza. A Educação Ambiental (EA) é um tema cada vez mais tratado nas escolas brasileiras. Em algumas delas, há até certa carga horária destinada à conscientização ambiental dos alunos. Um dos enfoques desse tipo de educação deveria se pautar na Política ou pedagogia dos 3 R´s (reduzir, reutilizar e reciclar), porém, nem sempre esses três assuntos são tratados de maneira igualitária, segundo a revista Futuro professor – 2010.…

planejamento seja flexível e que deve ser mudado de acordo com a realidade da turma ou de cada aluno. O planejamento principalmente na linha sócio-interacionista deve começar com a avaliação por isso não pode ser desvinculado da mesma, esta avaliação é diagnóstica que tem a função de identificar eventuais problemas de aprendizagens suas possíveis causas, numa tentativa de saná-los, por isso é tão importante planejar e avaliar, pois permite um controle em trabalhar e organizar na Educação…

HOSPITALAR E O ALUNO PACIENTE. 51 4.1 O professor Hospitalar...................................................................... 53 4.2 Práticas pedagógicas no ambiente hospitalar................................ 55 4.3 A brinquedoteca no hospital............................................................. 58 4.4 Aluno-paciente................................................................................... 64 4.5 Aluno Paciente com alta…