Brinquedoteca Brinquedos Não Estruturados

ELIANE JEUNON PARCEIROS PARA A RESPONSABILIDADE SOCIAL: O CASO DO PROJETO BRINQUEDOTECA NA VISÃO DO EMPRESÁRIO PARTNERS FOR SOCIAL RESPONSIBILITY: THE VISION OF THE ENTREPRENEUR IN THE CASE OF THE PROJECT TOY LIBRARY Nilcéia Lage Medeiros Faculdade Novos Horizontes Ester Eliane Jeunon Faculdade Novos Horizontes RESUMO A consciência de que os problemas sociais e ambientais afetam a todos, e de que o Estado não consegue atender, sozinho, às demandas das pessoas e das…

pensar sem as mãos, para fazer sem a cabeça, para escutar e não falar, para compreender sem alegria, para amar e maravilhar-se somente na Páscoa e no Natal. Dizem-lhe: para descobrir o mundo que já existe e de cem roubaram-lhe noventa e nove. Dizem-lhe: o jogo e o trabalho a realidade e a fantasia a ciência e a imaginação o céu e a terra a razão e o sonho são coisas que não estão juntas. Dizem-lhe, enfim, que o cem não existe A criança diz: pelo contrário, o cem…

Sendo uma passagem natural do saber sobre para o saber como, um momento de validação teórico e pratico em confronto com a realidade vivenciada. O tratamento didático e os conteúdos a serem desenvolvidos na educação infantil do jardim 2 são estruturados por faixa etária, concretizando-se significativamente em dois âmbitos de experiências: A formação pessoal e social e conhecimento de mundo, envolvendo as complexas questões de desenvolvimento das capacidades de natureza global e…

usando as disciplinas do curso que abordaram assuntos referentes ao contexto. 02 1ºsem/2015 04 Solicitação de uma cópia da rotina/semanário/planejamento do docente, e outros documentos relevantes. Se obtido cópia colocar em anexo no caderno, caso não, realizar o mesmo solicitado na atividade 3. 05 1ºsem/2015 05 Atuação colaborativa nas atividades da base comum e diversificada do currículo com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas+ fotos de evidências).…

de salientar na Coleção foi a opção por tratar no feminino as profissionais que atuam na Educação Infantil. Poderíamos ter optado pela forma masculina/feminina, mas preferimos dar destaque às mulheres, que são maioria na atuação nas IEI. Com isso, não estamos dizendo que esse é um campo fechado aos homens, mas apenas valorizando e destacando a força e a presença feminina na Educação Infantil de Contagem. A Coleção está organizada em onze cadernos, a saber: Esperamos que a Coleção…

29 Pela Lei, a educação infantil deve ser oferecida em creches para as crianças de 0 a 3 anos, e em pré-escolas para as crianças de 4 e 5anos. Porém ela não é obrigatória. Dessa forma, a implantação de Centros de Educação Infantil é facultativa, e de responsabilidade dos municípios. Diferente dos demais níveis da educação, a educação infantil não tem currículo formal. Desde 1998 segue o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, um documento equivalente aos Parâmetros…

Brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis Tizuko Morchida Kishimoto Universidade de São Paulo Resumo A identificação dos brinquedos e materiais pe dagógicos e a ca racterização de usos e significações para profissionais de educação infantil de São Paulo, que atuam com crianças de 4 a 6 anos, justificaram uma pesquisa tipo survey, acompanhada de recursos etnográficos (en trevistas, observações, vídeos), no período de 1996/1998. Estudos mostram que, dentro de uma…

atendesse as necessidades do entendimento do nível educacional ao qual estávamos estagiando e para tanto nossa fundamentação teórica abordou os seguintes tópicos: A importância da Educação Física para a Educação infantil, A importância do jogo, brinquedos e brincadeiras para a educação infantil, o Desenvolvimento infantil, O desenvolvimento Psicomotor e aprendizagem e os RCNEI’s, todos esses assuntos foram retirados de referências bibliográficas apresentadas e sugeridos pelo professor orientador

da administração pública municipal direta e indireta para as despesas de capital e outras despesas correntes. O PPA é a ferramenta orçamentária onde se viabiliza o planejamento estratégico da administração pública de médio e longo prazo. Está estruturado no Município através de Programas Estratégicos estabelecidos no Modelo de Gestão implementado pela Prefeitura desde 2005 e que tem como objetivo a melhoria contínua da eficiência, qualidade e continuidade dos serviços prestados aos…

Walter Von Czékus Garrido Prof.° Dr. Antônio Amorim Prof. Drª Rilza Cerqueira Salvador 2009 4 A Todos que acreditaram e sonharam junto comigo. 5 AGRADECIMENTOS Ao senhor Deus Poderoso e soberano, por ter me dado a vida e por não ter me deixado sozinha nunca. A minha mãe Maria José, meu exemplo, por caminhar ao meu lado todo o tempo torcendo pela minha vitória a cada segundo. Aos amigos e colegas da UNEB que caminharam ao meu lado nesta jornada, dividindo…