Brinquedos Para Surdos

sobre os surdos nos mostra como eles eram considerados ineducáveis. Na Espanha o monge Pedro Ponce de Leon inicia a educação dos surdos usando gestos e o alfabeto dactilológico, que eram utilizados em mosteiros onde praticavam a regra do silêncio. Espanha, França e Estados Unidos, durante muitos anos, difundiram a Língua de sinais; Alemanha e Inglaterra eram seguidores do Método Oral. Século XIX oposição entre Método Oral e Língua de Sinais: em 1880, no II Congresso Internacional de…

sinais para mudos e surdos é tão importante quanto a língua falada para nós. *Bilinguismo- é a língua falada e a ligua de sinais; *As imagens são o primeiro estágio para o desenvolvimento da leitura, rotulo de coca, embalagens; * Não ficar só na sala de aula, para que outros colegas possam interagir com a pessoa surda; *Não fazer brincadeiras do tipo: prestar atenção na interprete e desenhar ao mesmo tempo. * os alunos surdos tem muita insegurança com professores surdos, pois os…

diferenças. Isso significa atentar para as mudanças e diferença dessa forma inclusão torna se um direito adquirido no cenário brasileiro. O surdo percebe o mundo de forma diferenciada dos ouvintes, através de uma experiência visual e faz uso de uma linguagem especificas para isso a língua de sinais. Esta língua é, antes de tudo, a imagem do pensamento dos surdos e faz parte da experiência vivida, na comunidade surda é, como artefato cultural, a língua de sinais também é submetida à…

socialização, sendo um importante instrumento de comunicação. Mas ela não se limita ao verbal, podendo ocorrer por meio de gestos, expressões faciais ou pela escrita. Para os surdos, ocorre por meio de sinais, compondo a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). O uso da língua de sinais contribui para a formação da identidade do surdo e para o desenvolvimento da aprendizagem, visto que a LIBRAS é a língua materna (L1) dele. A aquisição da LIBRAS como segunda língua (L2) para o ouvinte…

de que ela voltasse. Se houvesse um jeito de arrancar fora o problema, ou seja, as orelhas? Talvez assim ele fosse feliz de novo. Percebe então, que mesmo arrancando fora as orelhas, sempre haverá outras formas de comparação: Zezinho tinha mais brinquedos, Arturzinho era mais popular, o tênis do Toninho era melhor, o Felipe fazia mais gols. Tudo o que antes não era percebido, hoje é visto com lentes de aumento. Conforme a pessoa cresce, começa a criar uma casca protetora. Não pense…

Paula - 6788421859 Maria Jose Dourada Dos Campos - 6791416896 Priscila Angelita Da Silva Cesareto - 6399252258 Patrícia Aparecida Costa - 6916410079 Rosana Maria De Barros Meirelles – 6747349383 Título: A Inserção De Surdos Dentro De Sala De Aula Professora: Kate M. Oliveira Kumada Tutora Presencial: Maria Paula Cavalhaes Gianini Campinas - 2013 RELATÓRIO FINAL Língua Brasileira De Sinais Relatório dissertativo-argumentativo…

RA: 433816 ROSEMAR DIAS RA: 422061 YVANCY ROSA RA: 431413 DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS UM NOVO OLHAR SOBRE O SURDO DISCENTE E NÃO DEFICIENTE PROFESSORA: Ana Maria Ribeiro da Rocha TRÊS LAGOAS-MS 2013…

sinais para mudos e surdos é tão importante quanto a língua falada para nós. *Bilinguismo- é a língua falada e a ligua de sinais; *As imagens são o primeiro estágio para o desenvolvimento da leitura, rotulo de coca, embalagens; * Não ficar só na sala de aula, para que outros colegas possam interagir com a pessoa surda; *Não fazer brincadeiras do tipo: prestar atenção na interprete e desenhar ao mesmo tempo. * os alunos surdos tem muita insegurança com professores surdos, pois os…

.......................................................................................02 Temática da surdez em aspectos Médico, Cultural e Social...........................................03 Atividades que contemplam o aprendizado do aluno Surdo em sala de aula regular..................................................................................................05 Percepções e considerações pedagógicas sobre processo vivenciado com deficientes Auditivos.

EXISTE UMA CULTURA SURDA?1 A despeito de os surdos não terem dúvidas quanto a suas identidades culturalmente distintas, as pessoas não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma cultura patológica, uma sub-cultura ou não-cultura.…