Bola Queimada

DISPONÍVEIS Arco, Bola, Bambole. TEMPO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR Prof. Hipolito Carvalho Santana Formado no ano de 1988, Faculdade de Educação Física Santos RELATO DA OBSERVAÇÃO (ATIVIDADES E RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO) Tempo de observação de aulas: num total de 20 horas, tendo como inicio dia 19/06/2012 a 22/06/2012 Atividades : Conto – A voz do silencio, Pisa no chiclete, Minha boneca de lata, Dança da caveira, Dança do seu lobo, Minhoca passa arco, Bola no túnel, Lança bola,…

o professor pode colocar um aluno para ser o caçador, onde ficara fora da toca, e após cantar o verso, e os coelhos irem a busca de uma nova toca, o caçador tentara pegar um coelho. Esse pego se tornara o caçador. -Atividade 4: Atividade com bolas de borrachas, onde os alunos podem formar duplas, trios, e realizar diversas atividades. Podendo ajudar e muito nas habilidades motoras básicas. 3º Bimestre: Inicio das atividades, haverá um aquecimento: correr até certo ponto e…

Seefeldt, 1986). No período transitório, o indivíduo começa a combinar e a aplicar habilidades motoras fundamentais ao desempenho de habilidades especializadas no esporte e em ambientes recreacionais. Caminhar em ponte de cordas, pular corda e jogar bola são exemplos de habilidades transitórias comuns. As habilidades motoras transitórias contêm os mesmos elementos que os movimentos fundamentais, mas com forma, precisão e controle maiores. As habilidades motoras fundamentais, que foram…

laranja escuras o pegador ou os fugitivos (depende de quem tiver com a posse da bola) devem driblar e na área laranja clara este deve deslocar-se segurando a bola. Fundamento2 : Arremesso Queimada – Gol Formação: Alunos divididos em duas equipes, cada uma posicionada em um dos lados da quadra de handebol, com uma bola. Desenvolvimento: Cada equipe deverá acertar um adversário ou fazer gols por meio de arremessos com a bola de handebol. A linha central da quadra será um limite para…

defensiva, deslocamentos com e sem a bola, paradas bruscas, mudanças de direção, identificação de companheiro desmarcado, utilização racional do drible, adaptação à bola e recepção, passe e arremesso. - Aprender a trabalhar em equipe. Desenvolvimento Inicie propondo um aquecimento chamado "Quadrado de fogo". Delimite uma área, pode ser com quatro cones, e explique que todos os alunos devem ficar dentro deste quadrado, exceto um, que começará com a bola do lado de fora. Explique…

finta. OBS: cada jogo deve utilizar pelo menos dois fundamentos 1° Jogo: Queimada São formadas duas equipes, podendo ser mista, cada equipe escolhe uma pessoa para ser o queimador, cada equipe fica de um lado da quadra, o queimador fica mais atrás. Devem-se jogar a bola nos jogadores que ficam no meio da quadra com a intenção de eliminá-los do jogo, perde a equipe que tiver todos os integrantes queimados. Cada bola agarrada pelos que estão para ser queimados lhes dão o direito de…

Conteúdo : Brincadeiras ( Gincana em grupo ) Objetivos : - Desenvolver o espírito de equipe e união entre os alunos ; - Estimular a agilidade ,coordenação motora ,reflexo durante as atividades ; Recursos Didáticos : Quadro ,giz , bola ,ovo ,colher . Avaliação : Será feita através das união do grupo . SEGUNDA – FEIRA Português Iniciarei a aula com a minha apresentação , informando que nesta semana eu serei a professora regente…

metodológico Brincadeira: Queimada COMO BRINCAR: Divida o espaço em dois campos do mesmo tamanho definindo os limites com uma corda no chão. Os participantes serão divididos em duas equipes. O jogo começa quando um lançador que ficará em cima da corda atirar a bola em direção a um dos jogadores do time adversário, se este for atingido pela bola estará fora do jogo. Se alguém do time adversário conseguir segurar a bola, sem deixá-la cair no chão, quem sai do jogo é o lançador. Se a…

Brincadeiras do norte: Queimada Como brincar Formar dois grupos com o mesmo número de integrantes. Caso sobre alguém, o time com a pessoa a menos ganha uma vida. O objetivo da queimada é lançar a bola e "queimar" (atingir) um integrante do outro time. Para isso, é preciso que a bola o atinja direto e caia no chão depois de tocá-lo. O participante queimado vai para o morto, ou cemitério, espaço atrás do campo oponente. A morte, porém, não significa a saída do jogo. Os vivos podem…

Bolas Sumário Introdução........................................................................................................................03 História da bola................................................................................................................04 Pra que serve? E como são?............................................................................................04 Porque algumas pulam mais?................................