Bohm Define Comunicação

teórica e as reflexões necessárias acerca da complexidade e desafios da formação para o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no nosso século; na quebra dos paradigmas da fragmentação que o uso dessas tecnologias digitais exige numa nova concepção de educação. Palavras chave: Cultura Digital; Educação; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Formação de Professores 1 INTRODUÇÃO Trazemos neste trabalho, as reflexões acerca das teorias e discussões que temos…

conhecemos algo, conhecemos aquilo que esse algo é, suas propriedades, atributos, aquilo que o define, ou seja, os seus predicados, que o faz ser o que é e não o que não é. A coisa-em-si por ser incognoscível é uma coisa abstraída de todas as suas propriedades, de todos os seus atributos de tudo aquilo que a define. Se X é alguma coisa, a incognoscibilidade de X é a abstração dessa alguma coisa que define X. O que nos torna capaz de conhecermos X são seus predicados, por exemplo: X é…

como o funcionamento do cérebro? Terem o poder adaptar-se as adversidades, serem flexíveis, resistentes e engenhosas como um cérebro? A idéia de organização atual concebe como um relacionamento entre partes especializadas ligadas por linhas de comunicação, comando e controle. Mesmo quando são feitas tentativas de deixar de lado o modelo mecanicista percebe-se que somente é possível conseguir isto através de novos meios de efetuar a ligação entre as partes organizacionais. Na organização…

noção de “capital cultural escolarmente rentável”, para confirmar a tese de que os filhos das classes privilegiadas obtêm os melhores rendimentos nos domínios escolares. B) salienta que a comunicação cumpre um papel fundamental na regulação otimizada das aprendizagens, pelo caráter simétrico que a tal comunicação possui no ambiente escolar. C) reconhece que a familiaridade com a cultura escolar resulta em vantagens para quem a domina, entretanto não a considera sinônimo de familiarização…

interpretação ganhou sustentação tanto no domínio não relativístico como relativístico, tendo sobrevivido à tentativa de ser substituída pela teoria das variáveis escondidas, de David Bohm, 10 proposta na década de 1950. Estudos históricos apontam que razões estritamente científicas levaram à não aceitação do programa de Bohm (FREIRE JR. 1995). A coerência da interpretação da complementaridade foi reconhecida até mesmo pelo brilhante crítico Albert Einstein, o físico mais…

conhecemos algo, conhecemos aquilo que esse algo é, suas propriedades, atributos, aquilo que o define, ou seja, os seus predicados, que o faz ser o que é e não o que não é. A coisa-em-si por ser incognoscível é uma coisa abstraída de todas as suas propriedades, de todos os seus atributos de tudo aquilo que a define. Se X é alguma coisa, a incognoscibilidade de X é a abstração dessa alguma coisa que define X. O que nos torna capaz de conhecermos X são seus predicados, por exemplo: X é…

desde o início de 2014 em uma comunidade religiosa do ramo pentecostal clássico, a fim de apresentar por meio da conversão, as possíveis causas do sucesso no mercado religioso brasileiro de denominações rígidas como a AD. Propomo-nos, para esta comunicação, contrapor dois conceitos caros à análise do campo religioso, a saber, noção foucaultiana de ascese cristã e a noção weberiana de ascese protestante. O advento da Modernidade e os fatos que a acompanharam serão objetos de profundas…

representa as tendências que emergiram, no país, a partir da década dos trinta. Movimento de desconstrução Hoje com a globalização retomam-se as pesquisas de Einstein (referência/), da física quântica (1993), da visão holográfica das partes e do todo de Bohm (1992) e da complementaridade dos fenômenos de Bohr (1961). Na educação, observa-se a emergência de novas teorias que Libâneo (2005) classifica de Correntes “holistas” e dentre elas O Pensamento Complexo. O espírito de…

financiamentos de editais públicos ou privados. Outra característica é a grande dependência da tecnologia, seja para as ações em si ou apenas para a divulgação de seus trabalhos. Algumas não possuem sede física, então a internet se torna uma forma de comunicação tanto externa como interna. Uma dessas novas formas, os coletivos culturais, ganham aos poucos, seu espaço na cidade do Rio de Janeiro. 13 Os coletivos culturais são organizações que trabalham visando fomentar a…

influenciam no aprendizado das pessoas e das equipes? A resposta a esta questão de pesquisa foi alcançada através dos seguintes objetivos: identificar como acontece o aprendizado individual e em equipe; observar e relatar como acontece o processo de comunicação; identificar a importância do líder na equipe; identificar quais os tipos de liderança existentes; verificar se ocorrem conflitos, quando e como ocorrem e analisar a eficácia do processo de aprendizado em equipe. A pesquisa foi…