Boaventura Por Uma Concepção Multicultural De Direitos

CADERNO DE FILOSOFIA DO DIREITO – PONCIANO DE CARVALHO SEMESTRE: 2013.1 22/07 – 1 Prova 28/10 – 2 Prova Ponto de Aula I Tema: Epistemologia Jurídica: o Problema do Conhecimento no direito – um ponto de partida para um discurso acerca do fenômeno jurídico. 1) O direito é uma ciência? O discurso Aporético do Direito na Filosofia do Direito Moderno A preocupação de se estudar o direito enquanto ciência parte primeiramente da noção que temos de estudar uma “ciência” que nos traz sempre uma

formal, no Brasil e no mundo. Para a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD, a educação não pode estar separada, nos debates, de questões como desenvolvimento ecologicamente sustentável, gênero e orientação sexual, direitos humanos, justiça e democracia, qualificação profissional e mundo do trabalho, etnia, tolerância e paz mundial. A compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade são dimensões fundamentais do processo educativo. Este volume, o…

(1972), Dahrendorf (1959:36 ss), Coh (...) 1Velhos e novos arautos glorificadores da sociedade dita (pós)moderna apontam como principais argumentos e observações acerca da mesma os processos de nivelamento social, a equidade e a universalidade dos direitos sociais, a melhoria generalizada das condições de vida, a forte diminuição de operários no sectores agrícola e industrial e o correlativo crescimento e/ou alargamento de camadas ou classes médias nomeadamente nos serviços, uma…

que não haja contradições internas e rupturas, só que há uma tendência à coerência interna. As ideias são cada vez mais reconhecidas como elemento fundamental da cultura, assim temos como grupos humanos como os ianomami do Amazonas reivindicam direitos culturais sobre as terras, as células e o seu ADN mas também sobre a propriedade intelectual das ideias. Igualmente uma parte dos membros do Congresso Geral da Cultura Kuna (Panamá) rejeita a ideia de que a sua cultura possa ser…

PRESIDENTE Paulo Ernani Gadelha DIRETOR DA ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA SERGIO AROUCA – ENSP Hermano Albuquerque de Castro VICE-DIRETORIA DE ESCOLA DE GOVERNO EM SAÚDE – ENSP Frederico Peres da Costa 3 Copyright © 2013 dos autores Todos os direitos de edição reservados à Fundação Oswaldo Cruz/Ensp/EAD SUPERVISÃO EDITORIAL Mônica Ferzola Salgado REVISÃO E NORMALIZAÇÃO Selma Monteiro Maria Auxiliadora Nogueira PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Mary Paz Guillén ILUSTRAÇÕES…

ação transformadora alterando o statuo quo, instrumentalizando a população para lutar e diminuir as desigualdades sociais, ou reprodutora, mantendo o modelo dominante, que exclui e descrimina aqueles que estão fora do modelo social vigente. Na concepção transformadora, na qual se fundamenta esta pesquisa, a educação é um processo de construção onde a comunidade educativa atua sobre o desenvolvimento do indivíduo e este influencia no seu próprio desenvolvimento. Neste modelo de…

ponto de vista da história, o fim da segunda guerra mundial favoreceu a redinamização dos processos de integração regional em quase todos os continentes, promovida pela acção dos factores estruturantes das relações internacionais que são : (1) o Direito internacional (2) a concertação multilateral; (3) a diplomacia permanente e (4) a promoção da economia de mercado. Deste modo, existem várias teorias que sustentam os processos de integração e entre estas sobressai a teoria…

Resumo do Livro Direitos Humanos e o Direito Constitucional Internacional de Flávia Piovesan INTRODUÇÃO A proposta do estudo do livro é analisar o modo pelo qual o direito brasileiro incorpora os instrumentos internacionais de proteção dos direitos humanos, bem como em que sentido esses instrumentos podem contribuir para o reforço do sistema de implementação de direitos no Brasil, ou seja, verificar o modo pelo qual as normas de direito internacional podem, em dinâmica com a…

proteção à crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afro-descendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; qualificação profissional e mundo do trabalho, democracia, direitos humanos, justiça, tolerância e paz mundial. Na mesma L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas Organização Sales Augusto…

estágio desenvolvida na 8a fase do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC/FAED, na Escola de Educação Básica Jurema Cavallazzi. EPÍGRAFE “Temos direito a ser iguais quando a diferença nos inferioriza, temos o direito a ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza” Boaventura de Souza Santos SUMÁRIO INTRODUÇÃO__________________________________________7 1. TRAJETÓRIA DO ESTÁGIO___ _______________________9 1.1 CONHECENDO NOSSO CAMPO DE…