Boa Escola

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA Relatório apresentado ao 1º semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, como exigência de Projetos e Atividades Complementares (PAC), orientado pela Professora Especialista Rocicleia Macedo Soares. INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se a uma proposta da matriz do curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, para a realização de Projetos e atividades…

TEMA: Alimentação na Escola: Merenda Escolar OBJETIVO GERAL: Esclarecer aspectos relevantes a importância de uma boa alimentação para o ser humano desde o nascimento e suas implicações para o bom ou mal desenvolvimento do mesmo, principalmente quanto aos alimentos oferecidos nas escolas, ou seja, a merenda escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Apresentar um breve histórico sobre a alimentação; • Esclarecer quanto ao desperdício de alimentos em nosso país; …

1 Guia de Instruções das Ferramentas para as Boas Práticas na Alimentação Escolar Equipe técnica: CECANE UFRGS - Ana Beatriz Almeida de Oliveira (Coordenadora de Gestão - Nutricionista) - Ana Luiza Sander Scarparo (Agente do PNAE - Nutricionista) - Cheila Minéia Daniel de Paula (Assessor técnico - Eng. de Alimentos) - Fernando dos Santos Gonçalves (Assessor técnico - Eng. Químico) - Roberta Capalonga (Agente do PNAE - Nutricionista) CECANE UNIFESP - Diogo Thimóteo da…

turma com 22 alunos ,tendo que ficar sozinha por falta de auxiliar no momento da inauguração .sentia muita dificuldade na hora do acolhimento e das refeições ..pois como eles não tinham frequentado nenhuma escola antes tudo pra eles era novo..com o passar dos dias eles foram se adaptando a escola a sala as professoras o convívio diário ,fez com que eles se adaptassem melhor e acatassem as regras com mais rapidez.hoje com mito trabalho a turma se encontra mudada ..,eles adoram ouvir…

I. Identificação do artigo “INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: BOAS PRÁTICAS” Paula Quadros Flores, Américo Peres e Joaquim Escola - Atas do X Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 Braga, 2009 II. Sinopse e apreciação crítica 1) Uma explicitação objetiva do assunto. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) emergem nos mais diversos campos e áreas do saber,…

Relatório do debate sobre a Educação: Comecei pesquisando sobre a educação em escolas públicas e particulares, logo percebi a grande decadência de escolas públicas relacionada com a particular. As pessoas acabam colocando seus filhos em escolas particulares pois não acreditam no ensinamento, na estrutura e na boa educação que seus filhos possam ter em escolas públicas, pesquisas mostraram que ainda existem escolas que não possuem mesas, cadeiras e materiais adequados para o aluno ter…

DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Boa Vista 2013 PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à professora Ana Paz como requisito avaliativo da disciplina Práticade Ensino e Estágio Supervisionado em Docência em Educação Infantil do Curso de Pedagogia. Boa Vista 2013 SUMÁRIO 1.…

necessários trabalho ativo e comunicação clara”, segundo Teixeira (2010). 4 Após a definição dos principais fatores que afetam a qualidade do ensino é possível analisar um caso com a escola E.E. Jardim Paiva II comparado com a Escola Cristã de Jundiaí. Além disso, pode-se definir a situação dessas escolas quando comparadas ao Brasil. Teixeira (2010) diz que, é possível fazer essa avaliação por meio da análise da gestão de competência, que é “baseada na identificação…

11/09) - 4 horas/aula 7 2.2 ETAPA DE CONHECIMENTO DA REALIDADE (16/09 a 27/09) -12 horas/aula 7 2.3 ETAPA DE ATUAÇÃO NA ESCOLA (23/09 a 13/12) - 100 horas/aula 7 2.4 ETAPA DE AVALIAÇÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 2.5 SEMINÁRIO DE CONCLUSÃO (11/12 e 18/12) - 4 horas/aula 8 3. CONHECIMENTO DA REALIDADE 9 3.1 INFORMAÇÕES SOBRE A ESCOLA 9 3.2 OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA 9 3.3 INFORMAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3.4 INFORMAÇÕES SOBRE A TURMA DE ALUNOS 10 3.5 INFORMAÇÕES SOBRE…

curso de Lincenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literatura do Centro Universitário Internacional Uninter. SANTA CRUZ DO SUL 2014 SUMÁRIO 1. Introdução___________________________________________________________04 2.1 Identificação da escola estagiada_________________________________________ 05 2.2 Concepções pedagógicas da escola________________________________________05 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado___________07 2.3.1.…