Blocos Temáticos E Conteúdos O Estudo Da Paisagem Local

Rosangela Justen, Celso Dal Ré Carneiro TERRÆ Artigo 9:49-60, 2012 Trabalhos de campo na disciplina Geografia: estudo de caso em Ponta Grossa, PR Rosangela Justen-Zancanaro CHALEC/Unidavi. Centro Univ. para Desenv. Alto Vale do Itajaí. rosangela@unidavi.edu.br Celso Dal Ré Carneiro Depto. Geociências Aplicadas ao Ensino, Instituto de Geociências, Unicamp. cedrec@ige unicamp.br ABSTRACT Teaching methods based on field activities make a closer approximation between the studied object…

PROJETO APA SUL RMBH Estudos do Meio Físico MINISTÉRIO DE MINAS E ENERGIA SECRETARIA DE GEOLOGIA, MINERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO MINERAL CPRM - SERVIÇO GEOLÓGICO DO BRASIL GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL CEMIG - COMPANHIA ENERGÉTICA DE MINAS GERAIS PROGRAMA GATE INFORMAÇÕES PARA A GESTÃO TERRITORIAL GEOMORFOLOGIA Volume 6 ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL SUL DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE Antônio Ivo de Menezes Medina -…

constantes “chegadas” dos comboios, dos transportes públicos, dos automóveis e da população. A gare passa a ser a “nova porta da cidade”: ponto de encontro e local de divulgação e de troca, espaços animados pela azáfama de gentes. Por isso, a gare passa a ser um pólo de dinamização urbana: era um ponto aglutinador de ideias, experiências e trocas, um local de pessoas em trânsito (esperas/despedidas), num permanente movimento e burburinho. Tornou-se um símbolo da vida urbana, do progresso…

Sebald, de maneira a analisar as imagens inseridas na narrativa textual, na tentativa de compreender como o autor estabelece a relação texto-imagem, ocupando um espaço de representação e até de apresentação dos fatos. O foco de análise será o vínculo temático que as fotografias utilizadas podem estabelecer com a enunciação literária. Por fim, observa-se como imagens da arquitetura, história e memória retratam a busca do personagem por si mesmo através do texto-imagem, registrando a forte…

de 2011 DEDICATÓRIA Dedicado ao train de la vie... Olugendo Olulungi! (Boa viagem! –Luganda/Uganda) AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus e aos amigos espirituais. Agradeço a meus pais pela oportunidade de estudo e apoio. Agradeço à professora Sônia que permitiu minha entrada no curso e me “adotou” na jornada da pesquisa e à Renata pelo auxílio e paciência. Agradeço a todos os professores e professoras que fizeram parte do corpo docente deste…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARROIO DO CARVALHO PLANOS DE ESTUDOS ENSINO FUNDAMENTAL CICLOS DE FORMAÇÃO Duração: 9 anos Carga Horária Anual Mínima: 800 h/relógio Dias Letivos: 200 dias Dados de Identificação Entidade Mantenedora Secretaria Estadual da Educação Endereço Avenida Borges de Medeiros, nº 1501, Praia de Belas Cidade Porto Alegre Telefone 51 3288 4700 CEP 90119-900 Estabelecimento de Ensino Escola Estadual de Ensino Fundamental Arroio

Universidade Anhembi Morumbi – UAM Design de Moda – Turma 285 Brunna de Andrade Silva Caroline Bartmer Melina Feltrin Paul Klee Estudo do Artista São Paulo 07 de maio de 2013 Brunna de Andrade Silva Caroline Bartmer Melina Feltrin Paul Klee Estudo do Artista São Paulo 07 de maio de 2013 “A arte não reproduz o que enxergamos. Ela

arqueológico e que tem sido palco de ocupação desde longa data, este trabalho visa uma análise dos locais passíveis de valorização patrimonial e dos riscos que podem estar associados à ocupação humana da área. A tese focada na Caracterização Geoambiental e Perspectivas de Ordenamento da Faixa litoral do Município da Baía Farta (Angola) envolveu levantamentos de campo com o fim de se inventariar locais de interesse paisagístico, principais actividades tradicionais e arqueossítios.…

cidadania onde o aluno seja capaz de delimitar problemas, de propor soluções e assim ser o orientador de sua vida, e com isso possa alcançar os objetivos propostos pela comunidade escolar. De acordo com o educador português, Antonio Nóvoa, a escola é o local para a produção do saber sistematizado, de forma que cabe aos educadores a árdua e sublime tarefa de fornecer ao educando os subsídios necessários para que o mesmo assuma conscientemente o seu papel de cidadão ativo na…

cidadania onde o aluno seja capaz de delimitar problemas, de propor soluções e assim ser o orientador de sua vida, e com isso possa alcançar os objetivos propostos pela comunidade escolar. De acordo com o educador português, Antonio Nóvoa, a escola é o local para a produção do saber sistematizado, de forma que cabe aos educadores a árdua e sublime tarefa de fornecer ao educando os subsídios necessários para que o mesmo assuma conscientemente o seu papel de cidadão ativo na…