Bleger J O Grupo Como Instituição

Em muitos de meus trabalhos sobre “adolescência” destaquei que se trata de uma fase especial e específica do desenvolvimento humano. A observação de adolescentes e a opinião dos adultos nas mais diversas culturas, a conduta ou as condutas, deste grupo etário é considerada como “semi-normal” ou “semi-patológica”, e isto já constitui um bom motivo para adentrarmos nos estudos tanto comportamentais quanto cognitivos e psicodinâmicos da fase “adolescente” do ser humano. Fazem já mais de trinta anos

D Alguns trabalhos vêm explorando os limites e as potencialidades da aplicação do método psicanalítico para a compreensão dos fenômenos psíquicos nas múltiplas formas em que eles se configuram na atualidade, em particular no âmbito institucional (Bleger, 1984; Costa, 1989; Alberti, 1996; Estévez, Psychê — Ano VI — nº 9 — São Paulo — 2002 — p. 177-196 178 | Paola Salinas; Manoel Antônio dos Santos 1996; Etxegarai, 1996; Garcia, 1996; Laurent, 1996a, 1996b, 1996c; Monseny, 1996;…

considers reflections about the professional preparation and contemporaries social phenomena. Keywords: Professional preparation; Community Social Psychology; social practices. Demarcando Territórios: Registros dos Diferentes Caminhos da Instituição da Psicologia no Brasil A profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil em 1962. Pouco tempo antes do Golpe Militar que condenou o País a um longo período ditatorial. Na época, as práticas psicológicas se consolidaram sob a…

BLEGER, J. Temas de psicologia: entrevista e grupos . São Paulo: Martins Fontes,1980.A entrevista (“Entre vistas”) é um instrumento fundamental do método clínico e éuma técnica de investigação cientifica em psicologia. A entrevista começa por ondecomeça o entrevistado.A entrevista deriva sua denominação exclusivamente de seus objetivos oufinalidades. Pode ser aberta: permite uma investigação mais ampla e profunda da personalidade, ou fechada: permite uma melhor comparação sistemática de dados.

19 psicólogos que participaram do presente estudo. Os resultados mostraram que esses profissionais ainda compreendem a queixa escolar como um problema da criança pobre e de sua família, passível de ser analisado e tratado fora do contexto da instituição escolar, na qual o fracasso escolar é produzido. Embora os profissionais apontem a participação da escola na produção das dificuldades escolares das crianças, o foco de intervenção dos problemas apresentados ainda é o atendimento…

para participar da pesquisa. b) Instituição que será realizada a pesquisa: A intenção é realizar uma pesquisa de campo abrangente cujo objetivo é ouvir, por meio de entrevistas, o deficiente visualinstitucionalizado ou não, portanto, os participantes não estarão necessariamente vinculados a uma instituição.No entanto, reconhecendo a importância doconhecimentosobre o papel das instituições de apoio ao deficiente visual, o pesquisador visitou a instituição Associação Brasileira de…

Banca Examinadora Prof. Dr._____________________________________________________________ Instituição:____________________________ Assinatura______________________ Prof. Dr._____________________________________________________________ Instituição:____________________________ Assinatura______________________ Prof. Dr._____________________________________________________________ Instituição:____________________________ Assinatura______________________ Dedicatória DEDICATÓRIA

considers reflections about the professional preparation and contemporaries social phenomena. KEYWORDS: Professional preparation; Community Social Psychology; social practices. Demarcando Territórios: Registros dos Diferentes Caminhos da Instituição da Psicologia no Brasil A profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil em 1962. Pouco tempo antes do Golpe Militar que condenou o País a um longo período ditatorial. Na época, as práticas psicológicas se consolidaram sob a…

constituía na realização de grupos semanais, onde se oferecia um espaço de integração das diferentes atividades realizadas no projeto, juntamente com a busca de alternativas que viabilizassem a superação das dificuldades e obstáculos que emergem da própria tarefa, assim como integrar os participantes do projeto facilitando a troca de experiências e o relacionamento grupal. As manifestações afetivas e as angustiantes características da adolescência também eram trabalhadas no grupo. Os…

campo da intersubjetividade, na relação eu-outro, a partir da apreensão do modo de funcionamento do trabalho institucionalizado. A empresa é composta de indivíduos, não pode ser pensada como uma superestrutura que se impõe a estes, mas enquanto instituição que é formada por indivíduos e participa de suas constituições subjetivas. Quando se percebe de que maneira se configuram as relações em determinado ambiente empresarial, abre-se uma porta para que se busque de que forma os indivíduos…