Bertrand Russel Os Problemas Da Filosofia

1. INTRODUÇÃO Para o filósofo inglês Bertrand Russel, a ética é subjetiva, não contém expressões verdadeiras ou falsas, ela é a expressão dos desejos de um grupo, sendo que certos desejos devem ser reprimidos e outros reforçados, para se atingir a felicidade ou o equilíbrio. Uma questão muito importante, ao se falar sobre ética, é a pessoal, o ponto de vista e o bom senso de cada pessoa, pois o que é considerado "justo" para uns pode ser considerado "injusto" para outros, e o mais importante,

PROJETO FILOSOFIA UFRJ 2008-2009 Textos e Questões Prof. Gustavo Bertoche E-mail do professor: gusbertoche @ gmail.com Blog do professor: www.filosofia.notlong.com 1 PLANEJAMENTO Unidade 1 O que é filosofia? 1.1 Unidade 2 Pensamento mítico e pensamento filosófico; filosofia antiga 1.2, 1.3, 1.4, 4.1 Unidade 3 Lógica da argumentação 2.1, 2.2 Unidade 4 Racionalismo, empirismo e ceticismo Unidade 5 Filosofia Política 3.1, 3.2, 3.3 5.5 Unidade 6 Liberdade e determinismo 5.1,…

Significado de ÉTICA na Filosofia Clássica - (Significados.com.br) Visualizar Um DEBATE sobre o QUE É ÉTICA - Observador Político Visualizar ÉTICA - Definição e Doutrinas Vide abaixo O QUE É ÉTICA - Adolfo Sanchez Vazquez Visualizar ÉTICA - Por Ana Lucia Santana Visualizar ÉTICA e Filosofia Política Visualizar ÉTICA em Aristóteles ( Breve Estudo ) Visualizar O fundamento filosófico para a idéia da Axiologia Visualizar

canhão e a ética) É freqüentemente evocado que Arquimedes teria queimado navios inimigos na Grécia focalizando sobre eles a luz do sol refletida por superfícies espelhadas. Teria sido esta a primeira aplicação militar da ciência ou do saber da filosofia da natureza? O caso é polêmico, pois, segundo Thuillier, não é presumível que tal façanha pudesse ser realizada com os meios disponíveis na Grécia Antiga. Entretanto, são inúmeros os exemplos de desenvolvimentos da física voltados às…

“CONVITE À FILOSOFIA” DE MARILENA CHAUÍ, COM PARECER ACADÊMICO. CAPÍTULO 1 A ORIGEM DA FILOSOFIA Filosofia significa amizade, amor pelo saber, portanto o filósofo é aquele que ama o saber. Atribui-se ao grego Pitágoras de Samos a invenção da palavra filosofia. Ele teria afirmado que a sabedoria plena pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la e amá-la, afirmava ainda que o filósofo é movido pelo desejo de saber. A Filosofia é grega: Diz-se que a…

não é mais possível uma universalidade do saber como a que havia antes do Renascimento – ou nos tempos em que Pitágoras respondia que era um amigo da sabedoria (philos-sophos), para com isso representar a unidade de todo o conhecimento, o que a Filosofia expressou por séculos –, é preciso, em contrapartida, que as Humanidades retomem o seu lugar articulador do saber fragmentado para que a Universidade possa sustentar a sua própria razão de ser. E conclui que as Humanidades precisam…

alguma base mais ou menos segura fornecida pela experiência”. Capítulo II – O problema da Indução Nesse capítulo, o autor lança dúvida sobre a validade do pensamento indutivo contestando a validade e a justificabilidade do princípio de indução que propõe que o conhecimento científico é obtido através de proposições de observação por indução. Dividido em três partes, as duas primeiras se dedicam a apresentar os problemas do pensamento indutivo, apresentando respostas para os…

condução da investigação a uma atualidade necessária na construção desse conhecimento, e a compreensão adequada do fenômeno-objeto dessa construção. O curso de Pedagogia, em nosso país, sofre de calorosos debates desde a sua criação (1939). Não é um problema especulativo particularmente brasileiro. Seu estatuto epistemológico, particularmente nos domínios das Américas e Europa, sofre de semelhantes circunstâncias às outras áreas de conhecimento. Isto é, experimenta a atualidade…

voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não…

não é mais possível uma universalidade do saber como a que havia antes do Renascimento – ou nos tempos em que Pitágoras respondia que era um amigo da sabedoria (philos-sophos), para com isso representar a unidade de todo o conhecimento, o que a Filosofia expressou por séculos –, é preciso, em contrapartida, que as Humanidades retomem o seu lugar articulador do saber fragmentado para que a Universidade possa sustentar a sua própria razão de ser. E conclui que as Humanidades precisam…