Bertha Borja Reis Do Valle

a valorização do professor, a implantação da gestão de qualidade nas escolas, a requalificação de profissionais do magistério e a contribuição das Universidades no desenvolvimento da competitividade industrial e na formação do magistério. Segundo Valle (2012): É muito importante reconhecermos que pela primeira vez se busca redimensionar a importância da escola e de seus profissionais, cabendo aos sistemas de ensino o papel de coordenação, apoio e incentivo às escolas, abandonando…

primeiro transformemos a nos mesmo, e nos tornemos mais cidadãos. Referências Bibliográficas: AZEVEDO, Mário Luiz Neves de. Política Educacional Brasileira. Maringá: Eduem, 2010. 200 p. (Coleção formação de professores – EA; n.º 13. VALLE, Bertha de Borja Reis do. Políticas Públicas em Educação. Curitiba: IESDE, 2004. 136 p. PAULA, Renata Macedo de. Política de Atendimento dos Direitos da Criança e do Adolescente no Estado do Paraná. Curitiba: CEDCA, 2001. 254 p. 3ª edição.

de forma correta o encaminhamento das soluções. Sem um caminho conhecido não se chega a lugar algum, ou pelo menos não num tempo hábil. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Artigo: O PNE E O PDE COMO DESAFIOS POLÍTICOS PARA OS EDUCADORES Bertha de Borja Reis do Valle (FSD) Doutora em Educação (UFRJ) Brasília: MEC, 2009 SAVIANI, Dermeval. “O Plano de Desenvolvimento da Educação: análise do projeto do MEC”. In: Educação & Sociedade, vol.28 nº 100. Campinas: CEDES, out. 2007.…

Valdirene Dias; VAZ, Carmen Lúcia Ferreira. Pintando o sete – Educação e Didática. Uberlandia: Claranto, 2002. PIRES, Magna Natália Marin; GOMES, Marilda Trecent. Fundamentos Teóricos do Pensamento Matemático. Curitiba: IESDE, 2004. VALLE, Bertha Borja Reis do. Políticas Públicas em Educação. Curitiba: IESDE, 2003.

professor esteja buscando constantemente capacitação e informação para que ele realmente ajude seu aluno a se desenvolver. Ao realizar meus estágios tanto no EJA como na Escola Especial pude perceber como são as relações na sala de aula, e concordo com Valle (2005, p.13), quando esta afirma que: “as salas de aula são espaços para reflexão e criatividade, pontos de encontro de seres consciente de seu papel no mundo e com o mundo [...] o problema da escolarização [...] depende da…

fundos e programas federais e seus conselhos locais. São Paulo: Xamã, 2006. 224p. SOUZA, Donaldo Bello de (org.). Conselhos municipais e controle social da educação: descentralização, participação e cidadania. São Paulo: Xamã, 2008. 259p. VALLE, Bertha de Borja Reis do. Controle social da educação: aspectos históricos e legais.In: SOUZA, Donaldo Bello de (org.). Conselhos municipais e controle social da educação: descentralização, participação e cidadania. São Paulo: Xamã, 2008. p 5374. 6

significativa tanto na organização como na preparação do aluno tendo como principal objetivo o aprendizado. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS VALLE, Bertha de Borja Reis do (coord.); Leite, Ana Maria Alexandre; Andrade, Eliane Ribeiro. et al. / Políticas Públicas em Educação / Bertha de Borja Reis do Valle; Ana Maria Alexandre Leite; Eliane Ribeiro Andrade. et al. __ Curitiba: IESDE Brasil S.A. 2009. 296 p.

problemas de pesquisa em educação Bibliografia básica BARBOSA, Liliana Lúcia da Silveira. Metodologia do trabalho científico. Rio de Janeiro: UCB, 2007. FONSECA, Regina Célia Veiga da. Metodologia do trabalho científico. Curitiba: Iesde, 2007. TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos. Metodologia da pesquisa científica. 2 ed. Curitiba: Iesde, 2007. Bibliografia complementar BARBOSA, Liliana Lúcia da Silveira. Metodologia da pesquisa científica. Rio de Janeiro: UCB, 2007. 5 PROFISSÃO…

e promulgadas a posteriori. Para os professores, as diretrizes e as bases da educação, um dos temas a serem transformados em lei, já era assunto de debates nos congressos e seminários, muito antes da promulgação da Constituição.” (Bertha de Borja Reis do Valle, 2004) “ Uma análise mais geral do Projeto nos permite afirmar que a nova Lei de Diretrizes e Bases, sancionada em 20 de dezembro de 19996, seguia a mesma concepção que norteava as demais políticas governamentais, sejam…

Cristina Maria Carvalho; Oliveira, Eloiza da Silva Gomes. Educação Inclusiva. Curitiba: IESD Brasil S.A.,2009. Sebastiani, Márcia Teixeira. Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil. Curitiba: IESD Brasil S.A., 2008. Valle, Bertha de Borja Reis do; Leite, Ana Maria Alexandre; Andrade, Eliana Ribeiro. Políticas Publicas em Educação. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. 296 p. Vasconcelos, Maria de Nazareth machado de Barros. Gestão de Sistemas Educacionais. Curitiba: IESD Brasil