Baseado No Texto Trabalho Em Sala De Aula

pretende se formar na modalidade de estudo EAD precisa ter dois fatores um pouco mais aguçados do que na aprendizagem presencial, a autonomia e a disciplina. Com a autonomia o aluno será mais independente, ele não terá um espaço físico para a sala de aula, mas sim um espaço virtual onde terá ferramentas para que dialoguem com outros alunos tais como chat, wiki fórum e outras atividades em grupo. Outro fator, e não menos importante é a disciplina. Muitos alunos acabam desistindo…

CAREIRO-AM 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado após Analisar o Desafio Profissional e tem como objetivo mostrar que as novas tecnologias vem interferindo diretamente na formação das pessoas, sejam elas crianças, jovens ou adultos, através da televisão, do computador, do rádio, do celular, etc. Atualmente, o papel do indivíduo na sociedade está sendo modificado, pois, por exemplo, o professor passa a ter outros recursos para utilizar em sala de aula a partir das novas…

considerando as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos. Os resultados obtidos com a comunicação total são questionáveis quando observamos as pessoas com surdez frente aos desafios da vida cotidiana. A linguagem gestual visual, os textos orais, os textos escritos e as interações sociais que caracterizam a comunicação total parecem não possibilitar um desenvolvimento satisfatório e esses alunos continuam segregados, permanecendo agrupados pela deficiência, marginalizados…

esquecer que tudo começa em sala de aula, onde estão os alunos e aprendizes da vida. Portanto, o projeto leva em conta os principais pedagogos que deram vazão ao tema e que fortaleceram os ideais do que seria hoje a ligação entre comunicação e educação na prática. Celéstin Freinet, pedagogo francês da década de 1920, descontente com o método de ensino das escolas de sua época, propôs novas ideias e conceitos sobre o que era e como deveria ser praticada a educação em sala de aula. Com…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para…

Projeto Educacional Valores e Atitudes 2014 Justificativa Visando uma melhor convivência em sala de aula e ressaltando a importância do trabalho coletivo no processo de construção do conhecimento rumo a um desenvolvimento social baseado na justiça e no respeito mútuo; propusemos durante o ano de 2014, fazer uma reflexão sobre os valores na escola dando continuidade no lar. A cidadania não deve ser construída por vias burocráticas e esse desejo não deve ficar só no papel, nos…

Oficina de Didatização de Gêneros Textuais Prof.ª Tatiana Macedo Alunos: Jonny e Samara Projeto de criação de capas de revistas baseado na sequência didática do grupo de Genebra 1. ATIVIDADE EM FOCO Produção Escrita 2. CONTEXTO Escola Pública 3. ALUNOS a) Idade: entre 14 e 15 anos; b) Número: 16 a 20 alunos; c) Nível: Intermediário; d) Tempo: 5 aulas de 50 minutos; e) Conhecimento Prévio sobre contos de fadas e paródia; 4. TÓPICO/ TEMA DA ATIVIDADE…

INTRODUÇÃO Este trabalho visa expor reflexões sobre textos relacionados à educação, onde o futuro educador pode desenvolve experiências que serão de grande valia na vida profissional onde estará lidando com situações em que será preciso desenvolvimento de trabalho consciente, e uma visão responsável sobre a educação. 2 REFLEXÕES DOS TEXTOS 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio. De acordo com a realidade de cada cultura, é baseado o…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado a faculdade de Tecnologia e ciências- Ead, como requisito de avaliação da disciplina: Estágio Supervisionado I, do curso de licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da tutora: Fátima Amaral. Água Branca - AL Abril 2011 AGRADECIMENTOS A todos os membros que compõem a escola de Educação Básica Cônego Nicodemos e também a professora Solange Sobreira Queiroz, pela contribuição nas visitas a sua sala de aula.

.... 16 REFERÊNCIAS......................................................................................................... 17 1. INTRODUÇÃO O estágio tem como função essencial promover a integração do conhecimento teórico adquirido em sala de aula com a atividade prática em que o aluno irá presenciar a realidade em que sua profissão está inserida. O estágio oferece subsídios para que o aluno possa exercitar a prática profissional promovendo o contato empírico com os conteúdos…